Светлана Рожкова
Конспект занятия по изобразительное деятельности в старшей группе «Рисуем акварелью летний пейзаж»
Конспект занятия по изобразительное деятельности
в старшей группе.
Рисуем акварелью летний пейзаж.
Воспитатель: Рожкова Светлана Александрова.
Одинцово 2020г.
Публикация «Конспект занятия по изобразительное деятельности в старшей группе „Рисуем акварелью летний пейзаж“» размещена в разделах
- Акварель. Рисование акварельными красками
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Летние поделки и рисунки
- Пейзаж. Рисуем и знакомимся с пейзажами
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2020
Цель: познакомить детей с летними пейзажами.
Задачи: Учить детей правильно рассматривать и анализировать
содержание картин, описывать их, называть цвета. Закреплять новые понятия : пейзаж, репродукции. Развивать умение чувствовать красоту, давать развёрнутый анализ картины. Учить сравнивать и выражать свои эмоции.
Материалы: репродукции картин Левитана " Июньский дождь ", Шишкина "Рожь", Куинджи "Радуга". Аудиозапись Чайковского "Времена года".
Ход занятия:
Дети садятся полукругом.
Воспитатель: Ребята, наступило лето. Самое яркое, самое красивое время года. Что для вас лето (ответы детей)
Воспитетель: Послушайте пожалуйста, я вам прочитаю отрывок из стихотворения:
Зажелтели вдоль тына садового
Ноготки, янтарем осмоленные;
Покраснела давно и смородина;
И крыжовник обжёг себе усики;
И наливом сквозным светит яблоко.
Воспитатель: Как красиво автор описал кусочек лето. И мы с вами это представили. А как еще можно передать лето? (ответы детей)
Я предлагаю вам посмотреть летние пейзажи. Дети встают и рассматривают картины.
Что на них нарисовано? (Природа, цветы, деревья, поля).
Эту картину написал русский художник Исаак Левитан. Называется она "Июньский день".
Воспитатель читает стихи о лете. И спрашивает детей подходит ли описание под эти пейзажи. Дети рассматривают все картины и высказывают своё отношение к ним, описывают их.
Молодцы ребята. А не хотите ли вы нарисовать летний пейзаж? Давайте попробуем.
Дети садятся за стол рисовать. Воспитатель объясняет как правильно нарисовать фон, деревья, цветы, тучи, солнце и т. д.
Когда пейзажи будут нарисованы, можно устроить выставку рисунков и обсудить их.
