Конспект занятия «Русская народная игрушка»

Сания Ильясова
Конспект занятия «Русская народная игрушка»

Цель: Формировать у детей «образ музея», как храма искусства, в котором хранятся художественные коллекции. Уточнить и расширить представление детей о русских народных игрушках, формирование знаний о народном творчестве.

Публикация «Конспект занятия „Русская народная игрушка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народная культура, фольклор
• Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
• Темочки

Задачи: Познакомить с историей филимоновского промысла. Продолжать воспитывать детей на русских народных традициях, углублять их знания о народном творчестве. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Воспитывать уважительное отношение к труду народных мастеров.

Ход занятия:

Восп. :Буду мастером таким,

Как наш дядя Евдоким:

Делать стулья и столы,

Красить двери и полы.

А пока сестре Танюшке

Сам я делаю? (Игрушки)

Беседа об игрушках (Любимые игрушки и т. п.)

Восп. : Во все времена и все дети любили играть. А вот игрушки не всегда были такими. Как вы думаете, из чего раньше изготавливали игрушки? - Откуда мы можем узнать, чем играли дети раньше, давным-давно, в старину? (из книг, кино, энциклопедий). - А еще мы можем сходить в музей и посмотреть там на старинные игрушки. Мы сегодня с вами тоже отправимся в музей, но не простой, а виртуальный. Что это значит, как вы думаете? - Кто-нибудь из вас был в музее? Как нужно вести себя в музее? А я буду у вас экскурсоводом. Так называется человек, который работает в музее и рассказывает о выставленных там работах.

ПРОСМОТР «Народные игрушки»

СЛАЙД. Предоставляю экспонат- это филимоновская игрушка. В селе Филимоново издавна делали глиняные игрушки – свистульки. Свистульки делали в виде птиц, лошадей, медведей, барышень, солдат. У барышень и солдат в руках были букеты или кувшины, в которых были спрятаны свистульки. Игрушки делали из серой или синей глины, которая после обжига становилась бело-розовой. Затем фигурки расписывали.

Филимоновская игрушка (Наташа Плёс)

Яркая игрушка, как из сказки,

Попросила у природы краски.

Белый цвет - как Белый Свет зимой,

Он основа радуги земной.

Словно солнышком озарена -

Желтый цвет взяла себе она.

Цвет зеленый - цвет травы и леса,

Жизнь дающих: людям, рекам, песне.

Ярко-розовый - малина-цвет.

Говорит о том, что ягоды спелее нет.

Время подошло их собирать,

Да гостей скорее в гости звать.

Пусть спешит народ в Одоев так покуда -

Есть там «Филимоновское чудо»!

Восп. : Какими узорами расписывали филимоновские игрушки? Сколько цветов использовали в росписи? (расписывали полосками, только четырьмя цветами: красный, желтый, зеленый и синий).

Восп. : У филимоновских игрушек сильно вытянуты шеи, так что лошадь больше похожа на жирафа, а птицы на сказочных змей-горынычей. Скульптура этих игрушек настолько неповторима, что их не спутаешь ни с какими другими игрушками.

Рефлексия. Продуктивная деятельность. Изготовление филимоновской игрушки. Гусь из бумаги.