Татьяна Ацкан
Сценарий праздника «День именинника с Малышом и Карлсоном» (старшая группа)
День Именинника «В гостях у Малыша и Карлсона»
Дети в группе получают письмо- приглашение от Малыша и Карлсона. Но не могут его прочесть, потому - что не видно, что написано.
Появляется Малыш, здоровается с детьми и спрашивает получили ли они приглашение от них с Карлсоном. Ответы детей.
Взрослые подсказывают, что не могут его прочесть.
Публикация «Сценарий праздника „День именинника с Малышом и Карлсоном“ (старшая группа)» размещена в разделах
- День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
Малыш : Спокойствие, только спокойствие! Нас в школе недавно учили читать такие письма. Они непростые, секретные. Я вам сейчас покажу.
(с помощью красок малыш читают письмо – приглашение на праздник Именнины, в музыкальном зале детского сада)
Малыш предлагает детям собраться взять с собой хорошее настроение, улыбки и отправится на праздник.
Дети вместе с Малышом входят под музыку в зал, рассаживаются на стульчики.
В зал забегает Карлсон, растопырив руки (летит на воздушных шарах)
КАРЛСОН : Посторониииись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю!
Останавливается в середине зала.
КАРЛСОН : Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!
Малыш : Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.
КАРЛСОН : Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!
КАРЛСОН : Теперь все?
Малыш : Нет, не все. Теперь познакомься с ребятами.
КАРЛСОН : А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете, как стихи читаете. А про день рождение знаете?
Малыш : Знают, знают. Ты только послушай.
Дети читают стихи
Нет на свете дня чудесней,
Веселее нету дня –
Ведь сегодня день рожденья,
День рожденья у ребят!
Всех детей мы поздравляем
И от всей души желаем
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчат!
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
КАРЛСОН : Продолжаем разговор, вы знаете, у вас какой-то не настоящий день рождения!
Малыш : Это почему?
КАРЛСОН : А как же! На дне рождения положено шалить, играть и есть всякие сладости. А у вас ничего этого нет. Ну, ничего, вам неслыханно повезло! Потому что именно сегодня и именно сейчас я приглашаю вас в удивительное путешествие!
Пригласить я всех хочу
В Равлекашкину страну.
Там печенье и варенье,
Игры, шутки и веселье,
Будет чудным день рожденья,
Каждый будет очень рад!
КАРЛСОН : Мы летим с вами в самую замечательную Развлекашкину страну. Ой, я бы из нее и не улетал бы никогда! Только вот вопрос: на чем вы-то полетите? У вас вот таких пропеллеров, конечно, нет? Ну-ка покажите. Точно, нет! О! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!
Малыш : Что-то мы такого транспорта не знаем.
КАРЛСОН : А что вы вообще знаете? Вот я. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ
КАРЛСОН : Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт!
КАРЛСОН : Мы летим на смехолете
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН : И смеемся мы в полете!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН : В Развлекашкину страну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН : Полетим мы. Ай, да ну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Карлсон : В Развлекашкину страну прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку в замечательной, удивительной и веселой Развлекашкиной стране! В этой стране все игры и конкурсы веселые и смешные.
Карлсон : Сначала прокричим кричалки-подарилки! Я буду читать стишки, а вы мне помогайте, кричите «да-да-да» или «нет-нет-нет».
«Кричалки-подарилки»
Я спешил на день рождения! («ДА-ДА-ДА!»)
Дарю конфеты и варенье! («ДА-ДА-ДА!»)
Еще игрушки, торты, плюшки, («ДА-ДА-ДА!»)
А так же соски, погремушки? («НЕТ-НЕТ-НЕТ!»)
Еще, конечно, пылесос, а лучше подарю насос! («НЕТ-НЕТ-НЕТ!»)
Ну ладно, ролики, скакалку, («ДА-ДА-ДА!»)
К ним гимнастическую палку. («НЕТ-НЕТ-НЕТ!»)
И целый парк дарю машинок! («ДА-ДА-ДА!»)
И непременно пару свинок! («НЕТ-НЕТ-НЕТ!»)
Дарю еще я куклы вам! («ДА-ДА-ДА)
А может прокатиться дам! («ДА-ДА-ДА)
Малыш : Предлагаю вам ребята вспомнить, как здорово кататься зимой на ледянках.
Игра-эстафета. «Эх, прокачусь!» (играют дети, рожденные летом)
(родители перевозят детей на ледянках. 2 Команды по 4-5 детей)
КАРЛСОН : Отличненько! И в Развлекашкиной стране очень любят угадайкины игры.
Малыш : Что это за угадайкины игры?
КАРЛСОН : Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. И я знаю одну такую угадайкину игру. А вопросы будут про мои любимые сладости! Конечно, самый главный разгадывальщик загадок в мире – это я, но посмотрим, как вы справитесь.
СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА
(Карлсон задает вопросы детям)
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)
3. Что любил Винни Пух? (мед)
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)
5. Подают во время праздников, торжеств. В нем могут быть свечки? (торт)
6. Может быть на палочке, может и в стаканчике? (мороженое)
7. Что это за сладкая плитка, которая тает в руках? (шоколад)
КАРЛСОН : А вы почти такие же сладкиши, как и я! Посмотрим, вы такие же ловкие, как и я!
ИГРА «Охота на игрушку» (эстафета, 2 команды, игрокам нужно перенести сачком игрушку из корзинки) (играю дети, рожденные весной)
Карлсон : Вот это охота была. Ой, не могу, сил больше нет. Надо мне срочно подкрепиться. Что у вас есть для меня сладенького…
Малыш дает ему конфетку. Карлсон ее съедает. Благодарит.
КАРЛСОН : Ух, теперь хорошо. Можно дальше продолжать Посмотрите, еще в Развлекашкиной стране всегда очень красиво. Здесь столько цветов!
ИГРА «Ромашка» играют родители
(выбираются игроки, им предлагается оторвать лепесток от ромашки, на котором изображено животное или птица, которое нужно изобразить). Другие отгадывают.
КАРЛСОН : А еще жители страны Развлекашкина очень любят музыку.
ИГРА «Музыкальный стул» (играют дети, рожденные зимой и осенью)
(5-6 игроков, стульев на один меньше. Выигрывает тот. Кто окажется последним.)
Играют взрослые и дети.
Малыш предлагает поиграть в свою игру.
I. Игра –повторялка «Собрались на празднике» (все дети)
II. Карлсон : Вот это да! Давно я так не веселился! Даже опять проголодался! Полечу- ка домой. Там меня ждут ватрушечки…
Малыш : Ну, нет, так не честно. Мы же ребят пригласили на день рождения. Ты что подарок съел…
Карлсон растерялся. Потом вспоминает, что он где-то припрятал банку с одуванчиковым вареньем. Вместе с ребятами они находят её.
СОРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ
(в банке спрятаны сувениры для детей)
Малыш и Карлсон раздают подарки, поздравляю всех с именинами.
Карлсон начинает прощаться.
Малыш : А как же мы сможем вернуться обратно в детский сад.
Карлсон : Спокойствие, только спокойствие! Есть у меня запасной вариант.
Карлсон раздает детям воздушные шары, на которых они возвращаются назад в детский сад.
Дети с шарами возвращаются в группу.
