Ирина Макаренко
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Как у наших у ворот игры, смех и хоровод»
Цель: Приобщать детей старшего дошкольного возраста к истокам русской культуры, развивать творчество, доброжелательность, формировать любовь к своей Родине.
Ход праздника:
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! Удобно ли вам, Слышно ли вам? Всем ли места хватило?
Закончился трудовой день, теперь можно и отдохнуть.
(выходят Зазывалы, одетые в русские костюмы, в руках – рушник с хлебом и солью)
Зазывалы:
Публикация «Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста „Как у наших у ворот игры, смех и хоровод“» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Русские народные игры
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2015
1. Добро пожаловать, гости дорогие.
2. Давно мы вас уж поджидаем,
Без вас речей не начинаем.
1. Для каждого найдется
Глоток водицы из колодца!
2. Подарки есть на всякий вкус:
Кому сказка, кому – быль,
Кому песенка в прикус.
1. И хлеб – соль, как в старину.
2. За хлебом и солью
Всякая шутка хороша.
(Подает хлеб на рушнике ведущей)
Ведущая: С первой услышанной в детстве песни, сказки, с первой игры начинается наше
знакомство с культурой народа. Эта культура следует за нами и во взрослую жизнь. Каждый знает несколько потешек, песенок, пословиц. В и старис куклами исполняют пестушки)ну родители тешили ребенка пестушками и потешками. Пестовать – значит нянчить, холить. Всякой матери свое дитя мило. Вот мамы и сопровождали свои нехитрые байки выразительными жестами и, даже, целыми спектаклями, которые так нравятся малышам.
(Выходят «ряженые» мамы - девочки с куклами исполняют пестушки)
1. Ладушки, ладушки! Где были?
У бабушки.
Что ели?
Оладушки.
Что пили?
Квас!
Раз. Раз, еще раз!-
Летний день хороший!
Ладушки, ладушки!
Хорошо у бабушки!
2. Расти. коса, до пояса.
Не вырони ни волоса.
Расти. косонька, до пят,
Все волосоньки вряд.
Расти, коса. не путайся.
Дочка маму слушайся.
3. У Катеньки- Кати праздник и веселье :
Новенькое платье, новые качели.
Ведущая: Впрочем, мамы не только пели песенки - потешки, они рассказывали сказки, прибаутки,
считалки.
Заяц белый, куда бегал?
В лес дубовый.
Что там делал?
Лыко драл.
Куда клал?
Под колоду.
Кто украл?
Родион.
Выйди вон.
А вы, ребята, знаете считалки?
(Дети рассказывают считалки).
Ведущая: По считалкам дети выбирали ведущих в играх, поэтому не было никаких ссор и драк.
Вот пришла пора играть
– свою ловкость показать.
Игра «Стульчики»
По кругу ставят 6 - 8 стульев, играющих на один больше. Под русскую плясовую дети бегают вокруг стульев, с окончанием музыки стараются занять стулья, кто остался, тот выходит из игры.
Входят две «сударушки», одетые в русские сарафаны, на головах платочки.
Даниловна: Смех, потешки услыхали,
Сразу к вам мы прибежали.
Гавриловна: Где потешки поют, там весело живут.
Правда, Даниловна?
Даниловна: Правда, Гавриловна!
Неразлучные старушки,
Мы живем в лесной избушке.
Гавриловна: Избушка на кочке,
Блинами обита, оладьями покрыта,
Есть ограда кругом – пирожки с творогом.
Даниловна : А еще представим в лицах
Вам веселы небылицы.
Гавриловна: Что Марфута для Петра
Наварила, напекла:
92 блина, 2 корыта киселя.
35 пирогов – не нашла едоков.
Даниловна: Сел комарик на дубочек,
На еловый, на пенечек,
Свесил ножки на песочек,
Сунул носик под листочек – спрятался.
Ведущая: Стоп! Стоп! Голова кругом пошла… Что за Марфута, что за комарик. ?
Послушайте лучше нашу песню. Ни один праздник без песни не обходится. Ведь
Недаром говорится : русская песня дух бодрит.
Хоровод «Во поле березонька стояла».
Даниловна: Ох, молодцы ребятки.
Гавриловна: Порадовали старушек.
Даниловна: А загадки отгадывать вы умеете?
Загадки:
1. Я кручусь. Но не юла,
А по мне бежит игла,
Я ничуть не уставая.
Говорю, пою, играю. (Пластинка)
2. Сверху кожа, снизу - тоже.
А в середине пусто. (барабан)
3. В лесу тук- тук,
В избе ляп- ляп.
На полу топ-топ. (балалайка)
4. То толстеет, то худеет,
Громко, громко голосит. (гармонь)
Ведущая: Эй, сударушки - подружки,
Запевайте-ка частушки,
Запевайте поскорей.
Чтобы было веселей.
Частушки.
1. Ой, ноги мои,
Что мне делать с вами?
Для хороших друзей
Пляшете вы сами.
2. Чтобы печка разгоралась,
Надо жару поддавать,
Чтоб частушка лучше пелась,
Надо пляской помогать.
3. Я плясала в три ноги.
Потеряла сапоги.
Оглянулась назад –
Сапоги мои лежат.
4. Ой, пол, провались,
Потолок обвались,
На доске останусь,
С частушкой не расстанусь.
5. Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую,
Ой. Спасибо гармонисту
За игру веселую.
Ведущая: Ребята. Посмотрите. Пока мы веселились, выросли цветы. Это цветы не простые. Это ромашки –скороговорки. Кто скажет скороговорку, тот получит ромашку.
Скороговорки.
1. От топота копыт пыль по полю летит.
2. Прокоп украл укроп.
3. На дворе трава. На траве дрова.
Ведущая: Молодцы, ребята.
Мы и пели, и играли.
Много нового узнали.
Вот настал момент прощанья.
Всем спасибо за вниманье,
За задор, веселый смех.
Говорим мы «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
