Екатерина Филаткина
Сценарий спортивного праздника «23 февраля» в старшей и подготовительной группе
Цель: Создание социальной ситуации развития для совершенствования физических качеств и двигательных навыков.
Ход праздника:
В: Дорогие наши гости. Разрешите зачитать Приказ главнокомандующего д /с «» о предстоящих учениях.
ПРИКАЗ.
Сегодня,. февраля 2017 года, в связи с празднованием Дня защитников Отечества приказываю:
1. Провести веселые учения, в которых примут участие дети детского сада, а так же их папы;
2. Разделить веселую армию на две роты;
Публикация «Сценарий спортивного праздника „23 февраля“ в старшей и подготовительной группе» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Вручить командные отличительные знаки;
4. Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые учения.
В: Я рада вас видеть в нашей военной части. Сегодня нас всех собрали на учения. Наши дедушки и папы, защищали и защищают нашу страну. И мы хотим показать, что им растет достойная смена.
Звучит песня «Рота подъем» в исполнении Л. Агутина.
ЖЕРЕБЬЕВКА (Флажки)
Команды сформированы, а вот и первое задание, внимание на экран: видео.
Игра «Военная викторина»
Вопросы всем.
В: Все мы точно знаем, что
- танком управляет ….(танкист)
– за штурвалом самолета сидит (пилот, штурман)
– из пулемета строчит ….(пулеметчик)
- в разведку ходит….(разведчик)
– границу охраняет….(пограничник)
– с парашютом прыгает…. (парашютист)
– на кораблях служат (матросы, юнги)
В: И пришло время проверить, какая рота самая натренированная и подготовленная. Каждое задание будет посвящено военной технике. За каждое правильно выполненное задание команда получает баллы, а подвести итоги нам поможет жюри. (По девочки из каждой группы, по родителю из каждой группы)
1 задание «Самолеты»:
Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.
Человек им управляет, что же это? (самолет)
В: По команде: дети складывают из бумаги самолеты (У каждой команды свой цвет бумаги). Команды стоят за чертой, а передними на противоположной стороне еще одна черта. А затем по команде: дети запускают самолеты вперед.
Побеждает та команда у которой большее количество самолетов улетит за линию.
2 задание «Подводная лодка»:
Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой охраняет наш покой. (подводная лодка)
В: В подводной лодке, коридоры узкие, комнаты-каюты маленькие. Вход в подводную лодку низкий: ходьба по скамейке на четвереньках. Коридоры узкие: ходьба по доске приставным шагом. А пороги между отсеками высокие: перепрыгивание через препятствия двумя ногами.
Возвращаются, дотрагиваются до следующего. И так пока все не выполнят задание.
3 задание «Корабль»:
Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять.
И служить не на земле, а на военном ….(корабле)
В: А для того, чтобы попасть на большой корабль тренировку необходимо пройти на лодке. Задание перевезти всех людей через реку.
Команды стоят за чертой взрослый ребенок. Участник команды бежит через препятствия (змейкой вокруг кеглей) берет на противоположной стороне обруч, встает в него. Возвращается через все препятствия и сажает в обруч следующего участника, так же он бегут вместе. Капитана высаживают на противоположной стороне, а сам бежит за следующим. Так пока не перевезет всех. И в одну и в другую сторону проходя все препятствия.
В: На лодке испытание мы прошли, пора на землю нам сойти.
4 задание «Танк»:
Гусеницы две ползут.
Башню с пушкою везут? (танк)
В: Задача - попасть всеми снарядами в цель, но верхом на нашем танке. На старте лежат мешочки по 2 для каждого ребенка. Ребенок, берет один мешочек, садится в танк (фитбол, доезжает до рубежа (черта, стреляет, не слезая с танка (забрасывает в корзину). Побеждает та команда, которая быстрее закинет больше мешочков в цель.
5 задание «Ракета»:
Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту межпланетную (ракету)
В: А сейчас задание для всех: необходимо построить ракету из материалов которые имеются. Ракеты строятся в центре зала. Играет веселая музыка. Ракета из бумаги.
В: Вот учения прошли, боль и травмы принесли.
Что бы всех забинтовать надо медсестер позвать.
6 задание «Забинтуй раненого»:
ДВА МАЛЬЧИКА берут раненого из зала на спину и несут к медсестрам. Девочки бинтуют раненых. мальчики относят раненого на место.
В: Да, могут потрудиться наши военные, но и отдыхать они могут с размахом.
Сейчас предлагаю отдохнуть и поиграть в игру «Сигнальщики».
Вот флажки и в них 3 цвета,
Нам игра знакома эта,
Флаг я желтый подниму –
Всех похлопать попрошу.
Флаг зеленый подниму –
Всех потопать попрошу.
Синим будем мы молчать.
Красный все «Ура» кричать.
сейчас объявляется конкурс на лучший танец наших моряков Яблочко! (звучит музыка для танца «Яблочко») Дети и взрослые пускаются в пляс.
Жюри подводит итоги, а пока еще раз хотелось бы поздравить всех наших мужчин:
Награждение победителей. Под марш участники покидают зал.
