Акматова Айнура Асанкуловна
Совместная деятельность «Веселые прически из бумажной бахромы и полосок» (подготовительная группа)
Одной из главных воспитательных задач всегда называют формирование любви и интереса к трудовой деятельности. И это неспроста. Ведь именно в труде можно очень рано выявить, на что ребенок способен, какие таланты имеет, какую профессию сможет в будущем выбрать. Кроме того, именно в процессе ручного труда развивается сенсомоторика, то есть согласованная деятельность глаз и рук, совершенствуется координация движений, гибкость, точность при выполнении тех или иных действий. Когда дети изготавливают поделки, то они со временем обретают целую систему специальных умений и навыков.
Публикация «Совместная деятельность „Веселые прически из бумажной бахромы и полосок“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
В этой творческой работе каждый ребенок сможет проявить свою фантазию,индивидуальность. Для выполнения "причесок" хорошо подходит обычная белая бумага. Глаза и рот можно нарисовать, тем самым придавая лицу различное эмоциональное выражение. Дети могут продолжать экспериментировать, меняя длину, толщину, цвет "волос" и способы укладки, орудуя ножницами.
Интеграция образовательных областей: РР; ПР; СКР; ФР; ХЭР.
Форма организации детей: подгрупповая.
Предварительная работа:
беседы о профессиях «Стилист», «Парикмахер»;
рассматривание иллюстраций и фотографий по заданной теме
Цели:
закреплять знания воспитанников о приемах работы с бумагой: "закручивание" и "складывание";
развивать конструкторское мышление, творческие способности, фантазию в индивидуальной работе;
развивать кругозор детей через знакомство с профессией парикмахера;
воспитывать аккуратность, трудолюбие, уважительное отношение к труду взрослых.
Замечательный педагог В. А. Сухомлинский писал, что истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли.
Акматова Айнура Асанкуловна | Все публикации
