Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе «Спички — огонь, Оленька, не тронь!»

Ильмира Гильфанова
Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе «Спички — огонь, Оленька, не тронь!»

Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе на тему: «Спички огонь, Оленька не тронь

Цель:

1. На основе использования моделей довести до сознания детей, что нельзя трогать спички, зажигалки.

2. Учить анализировать стихотворный текст, отвечать развернуто и сжато на вопросы.

3. Закрепить сигналы тревоги. Книжная выставка, среди них –«Кошкин дом»

4. Воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Словарная работа: сигналы тревоги, модели к тексту, машинки разных служб.

Ход занятия

Воспитатель:

- Ребятки, я вас приглашаю в удивительный мир книг. Давайте рассмотрим их. Какие вам знакомы? Назовите авторов этих книг. (Показывает на книгу С. Маршака «Кошкин дом»)

-Кто автор? Как начинается эта сказка? Что произошло с домом? Как начался пожар? (Зачитать отрывок начала пожара)

-Жалко вам кошку? Да, страшно остаться без дома, верно. Я знакома с девочкой Олей, которая попала в большую беду из-за шалости с огнем. Хотите узнать, как это было?

Садитесь на стульчики.

Чтение текста.

После прочтения стиха ведется работа по моделям в целях выяснения степени осмысления содержания.

1. Как начался пожар в квартире у Оли? Найдите картинку и расскажите.

2. Почему Оля бросила спичку (Огонек по спичке мчится и кусает, как волчица. Как вы понимаете эти слова)

3. Покажите, как Оля спасалась от пожара? Почему нельзя во время пожара лезть под кровать? Еще куда нельзя прятаться?

4. Что случилось бы с Олей, если бы не Петина помощь?

5. как пожарные тушили пожар? Покажите рисунок. Из чего лилась вода?

6. Для чего пожарный обливался водой? (Показать модели).

7. Как выглядела квартира, когда огонь залили? Куда девался ковер?

8. Почему пожарный назвал Петю горем?

9. Почему мама плакала и смеялась?

10. Как вы понимаете эту картинку? (перечеркнутая спичка).

Воспитатель:

-Вы сказали, что спички трогать нельзя. Что еще может вызвать пожар? (Зажигалка, газовая плита, окурок)

-Молодцы,ребята. А теперь поиграем.

Деловая игра «Сигналы тревоги». На ковре стоят машинки с сигналами тревоги, дети возле них. Воспитатель сообщает, что будет называть. Какая беда произошла. Тот, кто быстрее сообразит, выезжает на машине к ней. Остальные оценивают справедливость выбора. (Можно фишками: красными-верно, черными-не верно).

Воспитатель обобщает, говоря, что сигналы 01, 02, 03, 04 –это сигналы тревоги. Их надо помнить всегда!

Итог занятия.

Публикации по теме:

Конспект занятия в средней группе «Спички не тронь — в спичках огонь» Спички не тронь – в спичках огоньПрограммное содержание: 1. Дать представление детям о необходимости осторожно обращаться с огнём (спичками,.

Лабиринты по пожарной безопасности.Лабиринты по пожарной безопасности. Представляю несколько вариантов графических лабиринтов для детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Надеюсь,они помогут вам в работе.

Библиотека изображений:
  • Безопасность детей
  • Пожарная безопасность
  • Пожарная безопасность
Автор публикации:
Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе «Спички — огонь, Оленька, не тронь!»
Опубликовано: 29 октября 2013 в 18:08
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Стихотворение «Ночные фиалки»
В своем рассказе "Ночная фиалка" А. И. Куприн писал: «Есть в Средней России такой удивительный цветок, который цветет только по ночам в сырых болотистых...
Мастер-класс. Слон из пластиковых бутылок, для участка детского сада.
Всем здравствуйте! Хочу с вами поделиться своим опытом, в изготовление такой забавной поделки как слон. Посмотрела в интернете как он делается и пришла к...
Фотоотчет «Три дня в Москве».
Доброго времени суток всем, кто зайдет в гости! Начался отпуск, и захотелось немного попутешествовать. Решили, что пора проведать Москву, наметили маршрут...
Применение шкалы ECERS-R для оценки качества в прогимназии.
Для создания образовательной среды необходима ее комплексная оценка, позволяющая работать над ее развитием и усовершенствованием. Для этого мы использовали...
Декада ОБЖ
Декада ОБЖ: 24. 04 – 28. 04 План мероприятий № п/п Дата Тема Форма 24. 04. 2017 1 24. 04. 2017 ППБ Группа «Птички» Беседа «Бережём себя от пожара» 24. 04....