Гусева Виктория Владимировна
Спортивный досуг «В гости к Мишке»
Досуг начинается в группе.
Воспитатель: Здравствуйте ребята.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Ой, ребята, а что это за конверт, вы не знаете?
Дети: нет.
Воспитатель: давайте его откроем.
Открывает письмо, читает: Дорогие ребята, я Мишка - косолапый приглашаю Вас к себе в гости на лесную полянку. Где можно прыгать, бегать, спортом заниматься!
- Ребята, что же мы будем делать?
Публикация «Спортивный досуг „В гости к Мишке“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017
Дети: предлагают свои варианты.
Воспитатель: может, напишем ему письмо, или отправимся к нему в гости?
Дети: отправимся в гости.
Но перед тем как отправиться в такую дальнюю и трудную дорогу нам надо размяться.
Звучит песня «Эй лежебоки давайте вставайте»
Дети выполняют движению по тексту песни
Воспитатель: Ну, вот мы и готовы к дальнему путешествию и отправляемся в путь.
1. Ходьба змейкой между предметами
2. Ползание
3. Прыжки через ручеек.
Подходим к домику. Под музыку выходит Мишка - косолапый.
Мишка :
Здравствуйте мои дорогие!
Маленькие и большие,
Здравствуйте девочки, здравствуйте мальчики
Добро пожаловать к Мишке - косолапому!
Дети: Здравствуй Мишка - косолапый.
Мишка :
Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге.
И горжусь своей фигурой, занимаюсь физкультурой.
Воспитатель: значит ты мишка - косолапый настоящий спортсмен? А что ты умеешь?
Мишка : по медвежьи ходить умею. Хотите вас научу
Дети с Мишкой ходят по медвежьи
Воспитатель: А сейчас поиграем в игру «Медведь и пчелы».
Мишка играет с детьми в игру «Медведь и пчелы» (вот улей в нем живут пчелы, когда они улетают, ты мишка залезай за медом в улей, а как только я скажу пчелы, ты быстро беги в берлогу, а пчелки будут тебя догонять).
Мишка : как хорошо мы с Вами поиграли, а теперь я хочу проверить какие вы спортсмены. Я подготовил вам испытание. Вы должны прыгать по моим лесным кочкам (из обруча в обруч) с мячом в руках.
Дети строятся в колонну по одному. (Воспитатель раскладывают оборудование).
Дети выполняют задание.
Мишка : Молодцы ребята, как вы ловко справились с заданием.
- Ребята, а вы знаете какое сейчас время года?
- Да правильно осень, в лесу поспели грибы и ягоды.
А давайте с вами поиграем в игру «У медведя во бору»
- Вы так хорошо поиграли и прыгали, а кто еще умеет хорошо прыгать, отгадайте:
- Кто прыгает ловко и любит морковку? (пока дети отгадывают, ведущий убирает оборудование)
Дети: зайка.
Мишка : конечно зайка, вы прыгали как настоящие зайцы!
Под музыку появляется заяц.
Зайка: Кто это про меня вспомнил? Здравствуйте ребята! Здравствуйте взрослые!
Медведь: здравствуй зайка, это ребята ко мне в гости пришли и показали какие они ловкие, смелые и так замечательно прыгают, прям как ты зайка.
Зайка: а можно я тоже проверю наших спортсменов?
Воспитатель: ну что ребята, покажем зайке, какие мы сильные, смелые, ловкие, умелые.
Дети: да. Встают в колонну, с мячом в руках
Дети должны забросить мяч в корзину из-за линии. Бросают по очереди.
Зайка: молодцы ребята, все мячи в корзину забросили. (Убирает корзину и мячи в сторону)
Воспитатель: с вашими заданиями мы справились, а для вас подарок приготовили, спортивный танец. Ведущий говорит мишка раздает султанчики детям. (дети танцуют танец Барбарики).
Мишка и зайка : спасибо ребятки за ваш чудесный подарок.
Воспитатель: ну что ж ребята, пора нам обратно в наш детский сад отправляться.
Мишка - косолапый : Спасибо ребята, очень нам понравился ваш танец.
Зайка: Интересно и весело у вас в детском саду, но пора нам возвращаться к себе домой.
Дети: До свидания зайка и мишка - косолапый!
