Галия Гараева
Консультация для родителей «В каком возрасте нужно обращаться к логопеду»
Многие не задумываются над тем, в каком возрасте нужно обращаться к логопеду с ребенком, считая, что речь сама по себе разовьется, что в садике и в школе учителя исправят все проблемы. Или же ждут, мол, у соседа заговорил в 5, а теперь говорит без умолку, значит, и мы подождем, сам заговорит. Очень много "бесплатных консультаций" на форумах мамочек.
Логопед- специалист, который устраняет дефекты речи. Обращаются к нему по разным причинам: невыговаривание звуков, длительное молчание малыша, заикание.
Публикация «Консультация для родителей „В каком возрасте нужно обращаться к логопеду“» размещена в разделах
Основной повод беспокойства - это отсутствие речи. В норме дети начинают говорить в 1 год (до первых слов должны быть крик, гуление, лепет). Если к 2.5 годам ребенок не заговорил, или в речи всего лишь несколько слов, то имеет место быть задержка речевого развития.
Родители часто обращаются к логопеду, если ребенок не выговаривает звуки. Дети могут искажать, заменять звуки, вовсе не произносить. В ходе логопедического обследования специалист проверяет и другие стороны речевого развития - грамматику, лексику, фонематический слух. Изучается артикуляционный аппарат ребенка - губы, зубы, небо, язык, подъязычная связка, т. к. некоторые анатомические особенности могут мешать правильному формированию речи. Возможно, понадобится консультация ортодонта или хирурга.
Немаловажный повод обращения к логопеду - заикание. Появление таких симптомов, как "растягивание" звуков или "спотыкание" на них или слогах требует незамедлительной консультации логопеда и невролога.
Часто логопедическая помощь требуется школьникам. У детей данной возрастной группы возникают проблемы с чтением, письмом и арифметикой. Ученики путают буквы, пропускают их, слитно пишут слова в предложении, неправильно прочитывают слоги, слова и другое. Все это нужно исправлять своевременно!
Чем раньше обратятся родители с ребенком к логопеду, тем проще и дешевле будет решение имеющейся проблемы.
