елена салмина
Театрализованная игра по сказке «Теремок» с использованием лэпбука
Конспект НОД в группе раннего возраста c 1 до 2 х лет
Воспитатель: Салмина Е. В.
Тема : Театрализованная игра по сказке «Теремок» в виде лэпбука
Цель : Способствовать формированию умения детей слушать внимательно сказку и имитировать действия персонажей;
Передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя хотя бы одно средство выразительности - мимику, жест, движение (улыбается, делает испуганное лицо, качает головой, машет руками и т. д).
Задачи:
Публикация «Театрализованная игра по сказке „Теремок“ с использованием лэпбука» размещена в разделах
- Лэпбук по сказкам
- Лэпбук «Театр»
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
Пробуждать детей к активному вниманию в театрализованной игре ; активизировать речь детей,закреплять звукоподражание знакомых животным.
Закрепить знание детей о животных; обучать детей элементам театрализованной деятельности; развивать слуховое внимание.
Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками.
Материал и оборудование:
Лэпбук по сказке «Теремок», герои сказки «Теремок»(игрушки)
Ход занятия:
Воспитатель : - Дети! Сегодня к вам в гости пришли гости. Они хотят посмотреть, как вы подросли, как умеете играть. Давайте поздороваемся.
Дети : Здороваются по возможности
Воспитатель : Хвалит детей.
Сюрпризный момент : В групповую комнату вноситься игрушки
«Мышка»
Воспитатель : Посмотрите ребятки к нам пришла мышка и хотела бы с нами поиграть.
Пальчиковая игра : «Кулачки».
Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук и координацию движений
Кулачки сложили
Кулачками били
Тук – тук, Тук – тук
Тук – тук, Тук – тук
Воспитатель : Молодцы ребятки вы очень хорошо поработали кулачками, а теперь давайте послушаем и посмотрим сказку «Теремок»
Сказка теремок и показ по лэпбуку. С завлечение детей в звукоподражании. (Мышка «пи-пи –пи», Волк «у-у-у», лягушка «ква-ква»)
Физкультминутка «Зайка серенький сидит»
Цель : Развивает произвольное внимание и умение имитировать слова стихотворение.
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Кто-то зайку напугал –
Зайка – прыг – и убежал!
Воспитатель. Ребятки посмотрите кто к нам еще пришёл это Мишка (покажите). Только он боится что с ним никто не будет играть. Давайте мы все вместе расскажем стихотворение для Мишки.
Стих «Мишка косолапый»
Воспитатель : Ну что мишка тебе понравился наш стишок (мишка –да очень понравился), тогда мы предлагаем тебе поиграть с нами в игру.
Проводиться подвижная игра
Подвижная игра «Мишка косолапый»
Воспитатель : Вот как весело мы поиграли.
Рефлексия : -Скажите ребята, кто к нам сегодня приходил?
-Вам понравилось сказка?
-Кого из героев вы запомнили? (Ответы детей)
-Вы сегодня молодцы ребята, отвечали на все вопросы, были внимательны, и очень хорошо играли.
- Пришло время прощаться с нашими гостями.
Тут и сказке конец, а кто слушал молодец.
