Штыкова Екатерина
Технологическая карта проектирования учебной ситуации
Предмет:Русский язык
Класс - 3
Тема:Правописание слов с непроизносимыми
согласными в корне
Образовательная модель 1:1
Учебная
ситуация,
длительность:
40-45 минут
Предметные
результаты, их практическая
значимость:
Проверять слова с непроизносимыми
согласными; подбирать родственные слова;
делить слова на группы по видам орфограмм;
умение писать слова с орфограммой-буквой
непроизносимого согласного, обосновывать
свой выбор на письме.
Внутри- и межпредметные
связи (знания) :
Публикация «Технологическая карта проектирования учебной ситуации» размещена в разделах
Литературное чтение, окружающий мир.
Средство (сервис) ИКТ, его
дидактические возможности:
Проект порталл online тестирование "Твой
тест" (https://www.make-test.ru/about/)
Система "Твой тест" позволяет:
1. Создавать произвольное количество
тестов с произвольным количеством
вопросов;
2. Создавать пользователей (тестируемых);
3. Назначать пользователям произвольные
тесты из ранее созданных;
4. Повторно назначать уже пройденные
тесты и сравнивать результаты;
5. Задавать свой алгоритм анализа
результатов тестирования знаний.
6. Просматривать результаты
тестирования по каждому пользователю.
Виды
деятельности:
Индивидуальное выполнение задания;
Деятельность с выполнением модели.
Описание учебной ситуации
Задание 1. Школьники получают ссылку на тест и код доступа.
2. Повторяют материал по пройденной теме.
3. Проходят тест.
4. Делают работу над ошибками.
Выполнение:
Ученик получает ссылку на тест,
регистрируется на сайте, вводит код
доступа, учитель дает доступ для
выполнения задания.
Ученик выполняет тест. Он может
выполнить его как на компьютере, так и
на любом другом гаджете.
Время на выполнение заданий не
ограничено.
После выполнения ученик проводит
письменную работу над ошибками.
Ссылка на тест: https://www.make-test.ru/adm/tests/addtest/?testid=5106
