Тематическое музыкально-познавательное развлечение «Мир цветов» для средних, старших и подготовительных групп

Марина Малышева
Тематическое музыкально-познавательное развлечение «Мир цветов» для средних, старших и подготовительных групп

Сценарий тематического

(для средних, старших и подготовительных групп)

Подготовил

Шмель

Публикация «Тематическое музыкально-познавательное развлечение „Мир цветов“ для средних, старших и подготовительных групп» размещена в разделах

• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

(дети собираются на центральной площадке, звучит волшебная музыка, ведущая начинает)

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады вас приветствовать на прекрасном, ярком празднике, посвящённом нежному, прекрасному, ароматному Миру цветов!

С весны и до поздней осени в лесах, на полях, садах цветут разнообразные растения.

Только стаял снег, а в лесу уже появились подснежники.

Чуть позже появляются одуванчики, ландыши, ирисы, лесные лилии, пионы и другие цветы.

Наступает лето, и на смену весенним цветам приходят летние : колокольчики, васильки, гвоздики, львиный зев и многие другие.

А с конца лета и ранней осенью мы с вами любуемся гладиолусами, георгинами, астрами.

Цветы украшают всю нашу жизнь! И сегодняшний наш праздник мы посвящаем именно им!

А начнём мы с весёлой пальчиковой игры «Три цветочка». Приготовьте свои ручки и повторяйте за мной!

Пальчиковая игра «Три цветочка»

Три цветочка, три цветочка, (вращательные движ. кистями рук)

Ёжики, ёжики! (раскрытие пальцев из кулака на каждый слог)

Наковали, наковали (стучим кулачком об кулачок)

Ножницы, ножницы! («ножницы» кистями рук)

Бег на месте, бег на месте! (по тексту, ладони сжали в кулачки перед грудью)

Зайчики, зайчики! (уши заячьи показывают)

Ну-ка дружно, ну-ка, вместе!

И сейчас девочки громко кричат: «Девочки!» (Девочки кричат)

А теперь мальчики кричат: «Мальчики!» (мальчики кричат)

А теперь ещё раз поиграем, только побыстрей!

Ведущая: Молодцы, весело мы поиграли! А сейчас давайте встретим своими дружными аплодисментами прекрасную, очаровательную Фею Цветов!

(под музыку выходит Фея Цветов)

Фея Цветов : Здравствуйте, ребятки! Я Фея из волшебного Мира цветов. Спасибо, что пригласили меня на свой замечательный праздник. Ребята, а вы любите цветы?

Дети: Да!

Фея Цветов : А какие цветы вы знаете?

Дети: Ответы детей.

Фея Цветов : Молодцы, ребята! Много цветов назвали! А путешествовать вы любите?

Дети: Да!

Фея Цветов : А хотите оказаться в моём красочном Мире цветов?

Дети: Да!

Фея Цветов : Тогда давайте встанем.

(дети встают)

Фея Цветов : Садимся в волшебный поезд Антошка и отправляемся в путь! Приготовили колёсики (показывает руки, сжатые в локтях). Поехали!

Игра «Поезд Антошка»

(смена музыкального фона)

Фея Цветов : Вот мы и попали в мой удивительный Мир Цветов! Присаживайтесь, ребята. Отдохните с дороги и полюбуйтесь, какая здесь красота!

(дети садятся)

Фея Цветов : А вот и жители моего мира - маленькие цветочки нас встречают. Вы, цветочки, выходите, про себя всем расскажите!

(под музыку выходят дети в масках цветов)

Любой цветок :

Мы - цветы, и наша доля -

Расти, цвести в лесу и в поле.

Все подробности о нас

Мы расскажем вам сейчас.

Ромашка:

(выходит вперед)

Я белая ромашка,

В середине желтый цвет,

Возьми меня с собою –

Украшу твой букет.

Колокольчик:

Колокольчик я лиловый,

Расту в тени лесной

И в просеке сосновой

Киваю головой.

Мак:

Я – красный мак, как алый флаг,

Меня не взять нельзя никак!

Роза:

За тонкий запах легких лепестков

Зовут меня царицею цветков.

Шипами стебель всех колоть готов,

Ведь нет на свете розы без шипов!

Одуванчик:

Я красивый стильный мальчик

Ярко-жёлтый одуванчик!

Я под солнышком цвету

Радость детям я дарю!

Фея Цветов : Спасибо вам цветочки!

(дети садятся)

Фея Цветов : А сейчас ребята, давайте сделаем большой цветочный букет! Встанем в большой хоровод и весело станцуем!

Танец-хоровод по показу «Какого цвета лето»

(дети садятся)

Фея Цветов : Молодцы, ребята! Весело мы поплясали!

А сейчас мои ребятки

Загадаю вам загадки!

Я начну, а вы давайте

Слово в рифму называйте!

1. Золотая середина и лучи кругом,

Это может быть картина –

Солнце в небе голубом!

Нет, не солнце на бумажке

На лугу цветут. (Ромашки!

2. Подрастет – нарядится

В беленькое платьице.

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

А пока стоит одетый

В желтый сарафанчик,

И зовут его ребята

Просто. (Одуванчик!

3. Нам каждому весенняя природа дорога,

Ручьями распускаются холодные снега.

От снега очищаются и хвоя, и валежник,

И первый появляется в проталине. (Подснежник!

4. В траве густой, зеленой,

Он выглядит нарядно,

Но с пашен, как сорняк,

Он выгнан беспощадно.

Головка голубая и длинный стебелек,

Ну кто ж его не знает? Ведь это. (Василек!

Фея Цветов : Молодцы, ребята! Все цветы отгадали! А сейчас я предлагаю поиграть в игру. Которая называется «Назови садовые цветы». Нам понадобится 8 человек участников.

(выбрать 8 человек участников, выстроить их в одну шеренгу лицом к зрителям)

Фея Цветов : Ребята, сейчас вы по очереди будите называть названия садовых цветов, кто не сможет сразу назвать садовый цветок, тот из игры уходит. Повторяться нельзя.

Игра «Назови садовые цветы»

(дети садятся)

Фея Цветов : А сейчас мы поиграем в игру «Найди полевые и садовые цветы». Нам понадобятся 2-е команды по 10 человек.

(организовать 2-е команды по 10 человек)

Игра «Найди полевые и садовые цветы»

(На старте стоят 2-е команды, на финише стоят 2-а стола с карточками с изображением садовых и полевых цветов. (на каждом столе лежат карточки с изображением как полевых, так и садовых цветов. Определить, какая команда собирает полевые, а какая садовые цветы. Дети по команде подбегают, берут карточку и бегут в конец команды. Побеждает команда быстрее и правильнее справившаяся с заданием).

(дети садятся)

Фея Цветов : Ой, ребята, кажется к нам на праздник кто-то летит!

(под музыку «прилетает» Шмель)

Шмель: Здравствуй, Фея Цветов! Здравствуйте, ребята! Я очень рад вас видеть у себя в Мире Цветов! Ребята, какие вы все красивые, разноцветные, похожи на прекрасные цветы! Мне так хочется с вами потанцевать!

Фея Цветов : Что, ребятки, станцуем со Шмелём весёлый танец?

Дети: Да!

Шмель: Тогда вставайте и повторяйте за мной движения!

Танец по показу «Джайф салат»

Шмель: Молодцы, ребята! Весело мы потанцевали! А сейчас давайте поиграем в игру «Собери цветок». Для игры нам понадобятся 6 пар участников.

(выбрать 12 человек участников, организовать их в пары по 2-а человека, получается 6 пар)

Игра «Собери цветок»

(На площадке разложить маленькие обручи 6 штук и хаотично разложить лепестки цветов. В каждый обруч положить по жёлтой сердцевинке цветка и по одному лепестку. (в каждом обруче должны лежать лепестки разного цвета). Поставить пары участников около обручей и объяснить: «Вы собираете жёлтый цветок, вы – синий и. т. д.). Побеждает пара, быстрее собравшая свой цветок.

Шмель: Молодцы, ребятки! Все цветы собрали!

Ведущая: Спасибо, Фея Цветов и Шмель за прекрасный праздник. Но нам пора возвращаться обратно в свой детский сад.

Фея Цветов : Ребята, я помогу вам вернуться. Нужно только сказать волшебные слова:

Лети, лети лепесток

Через Север на Восток

Как коснёшься ты земли

Ребят в садик возврати!

Ребятки, повторяйте за мной волшебные слова!

(дети повторяют волшебные слова, звучит волшебная музыка, затем смена музыкального фона. Герои машут рукой на прощание и уходят)

Ведущая: Вот и подошёл к концу наш увлекательный праздник цветов.

До свидания, ребята! До новых встреч!