Осадчая Сильвия Константиновна
Конспект НОД по развитию речи с детьми второй младшей группы «В гости к Сам-Самычу»
Конспект НОД по развитию речи с детьми 2 младшей группы «В гости к Сам-Самычу»
Воспитатель МБДОУ № 42
Осадчая С. К.
Программные задачи:
Учить детей отгадывать загадки.
Аактивизировать в речи детей знакомые потешки; отрабатывать дикцию: учить внятно и отчетливо произносить слова.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи с детьми второй младшей группы „В гости к Сам-Самычу“» размещена в разделах
Развивать любознательность, речевые умения, побуждать детей использовать в речи имена Кубанушка, Сам-Самыч,
Воспитать интерес к культурному наследию русского народа, закрепить знание потешек и песенок русского народа.
Обеспечить положительный эмоционально-психологический настрой.
Материалы и оборудование: куклы Кубанушка, Сам-Самыч, клубок, окно, колыбелька, кукла-малышка
Предварительная работа: чтение русских народных сказок, ознакомление детей с народным Сам-Самычом (песни, частушки, пословицы, загадки, скороговорки, сказки).
Ход НОД:
К «окну» подходят дети с воспитателем, стучат. Их встречает матушка-Кубанушка в русском народном костюме.
Матушка-Кубанушка. Здравствуйте, дети! Как я рада, что вы ко мне в гости пришли. Надеюсь, что у меня вам не скучно будет. Рассаживайтесь, гости дорогие.
Дети садятся на расписные скамеечки. Матушка-Кубанушка помогает каждому гостю найти место по душе. Стихотворение ведущего сопровождается показом слайдов на мультимедиасистеме.
Матушка-Кубанушка.
Как у нас на Руси уж давно повелось,
Чтобы весело всем и счастливо жилось,
Чтоб не плакал никто и никто не скучал,
Сам народ для себя песни-шутки слагал.
Наши дедушки, бабушки нам говорили,
Как плясали они, хороводы водили,
Как смеялись, шутили, песни звонкие пели,
Своих деток учили петь с колыбели.
Раздается стук в дверь, вносят сундучок.
Матушка-Кубанушка: Ребята, нам принесли сундучок. Кто мог его передать? Давайте откроем сундучок и узнаем, от кого он.
Матушка-Кубанушка вместе с детьми открывает сундучок и достает из него платок и записку.
Матушка-Кубанушка. Вот чудеса! Посмотрите, какой красивый платок! Да здесь еще и записка: «Здравствуйте, дорогие внучата! Я очень скучаю и жду вас к себе в гости. А чтобы вы не сбились с пути, посылаю вам клубок. Вас ждут чудеса. Желаю вам удачи, в добрый час! До встречи! Ваш дедушка Сам-Самыч».
Матушка-Кубанушка. И как только дедушка Сам-Самыч про вас узнал? Дети, а кто такой Сам-Самыч? (Ответы детей) Молодцы, все знаете. Отправляемся в гости к дедушке Сам-Самычу. Путь наш нелегкий и неблизкий. Посмотрите, куда клубочек нас повел?
Дети. к большому столу.
Все подходят к столу и находят на нем конверт, на котором крупными буквами написано «Загадки».
Матушка-Кубанушка. Очевидно, дедушка Сам-Самыч хочет, чтобы мы эти загадки отгадали.
Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают?
(Блин)
Маленького роста я,
Тонкая и острая,
Носом себе путь ищу,
За собою хвост тащу.
(Иголка с ниткой)
Скоро ест,
Мелко жует,
Сама не глотает,
А другой сыт бывает.
(Пила)
Кланяется, кланяется,
Придет домой – растянется.
(Топор)
Из липы свито
Дырявое корыто,
По дороге идет,
Клетки кладет.
(Лапти)
Матушка-Кубанушка. Молодцы! Все загадки отгадали. Можно идти дальше. Куда дальше приведет клубочек?
Дети. К колыбельке.
Матушка-Кубанушка и дети подходят к колыбельке (люльке) и находят в ней записку. Дедушка Сам-Самыч просит девочек вспомнить, какую колыбельную песенку они знают. Девочки исполняют по желанию любую колыбельную песенку.
Следующая остановка клубочка у сундучка. На нем в плетеной корзинке дети находят игрушки (котенок, петушок, птичка-невеличка) и записку. Детям предлагается вспомнить знакомые потешки с найденными в корзинке персонажами.
Дедушка Сам-Самыч. Здравствуйте, дорогие внучата! Вы отлично справились со всеми моими заданиями! Я очень рад нашей встрече! Пока вы до меня добирались, выполняя нелегкие задания, я сладкий пирог испек, самовар вскипятил. Приглашаю вас к столу.
С-ролевая игра «К нам гости пришли, дорогие пришли»
Не закончилось веселье,
Пришло время угощенья!
Не робейте, не стесняйтесь,
Сластями угощайтесь!
Звучит песня «Самовар» музыка и слова З. Роод. Дети вместе с Матушкой- Кубанушкой и дедушкой Сам-Самычом «пьют» чай со сладким пирогом. По окончании «чаепития» гости благодарят гостеприимных хозяев, прощаются и уходят.
