Сценарий викторины «Что я знаю о своём городе» (подготовительная группа)

Ирина Волженцева
Сценарий викторины «Что я знаю о своём городе» (подготовительная группа)

Зал украшен детскими рисунками родного города, городскими пейзажами, газетами, плакатами на тему «Родной город»

Дети разделены на 2 команды (команда группа "Солнышко" и команда группа "Ромашка")

Цель: Воспитывать патриотические чувства любви к своей малой Родине.

Задачи:

1. формировать представления о своей малой Родине, закреплять знания о

достопримечательностях города Саратова.

2. развивать любознательность, наблюдательность, коммуникативные

способности;

3. воспитывать любовь к родному городу, к Родине.

Оборудование:

Публикация «Сценарий викторины „Что я знаю о своём городе“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2020

мультимедиа проектор, презентация Power Point, выставка детских рисунков на тему: «Мой родной город».

Ход мероприятия:

Ведущий: (1слайд)

-Добрый день, дорогие друзья!

- Сегодня за звание

"Знатоки города Саратова"

сражаются две команды:

Команда группы "Ромашка" - поприветствуем их.

Команда группы "Солнышко"- аплодисменты.

-Знакомство состоялось. Можно переходить к теме нашей игры.

-Внимание! Уважаемые знатоки, сейчас вы услышите выступление чтецов, из которого необходимо сделать вывод, какая же тема игры нас ожидает сегодня.

(выходят 4 чтеца, читают стихотворение "Любимый Саратов" каждый по строфе)

1. Саратов, Сара Тау- желтая гора

Мы верим, что они свой город не забыли.

2. Все помнят –площадь, заводской район,

Которая как мать их ласково качает

3. Живи наш милый город, расцветай

Все силы мы для этого приложим.

Твой юбилей отметить вмести с нами.

Ведущий: Спасибо чтецам.

- Прошу дать ответ на мой вопрос: -Какова тема нашей игры?

-Кто готов ответить? Тема -наш город. (2 слайд)

Ведущий:Ответ точный. Приступаем к игре.

1-й вопрос:«Найди свой город».(Минута на подготовку) (3 слайд)

(команды получают фотографии разных городов, должны выбрать фотографии с изображением своего города. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием.)

2-й вопрос:(4 слайд)"Расшифруй название" (Минута на размышление)

Почему наш город носит такое название? Откуда оно произошло? Вопрос понятен?

3-й вопрос:(5 слайд)

Загадочная викторина: "Угадай, что это?"

Итак:

Отгадайте-ка, ребятки,

Вам придётся продолжать. (для команд загадки по очереди)

1-я:

Шумят автобусы всегда

И люди едут кто куда,

Со всех сторон, со всех концов,

Кто ждет прибытие автобусов,

Того мы приглашаем в зал,

Что называется. (вокзал)

2-я:

В нем есть предметы удивительные.

Часто редкие и восхитительные,

Но покупать их не позволят.

Не потому, что много стоят,

Ведь это клад страны моей,

Не магазин здесь, а. (музей)

3-я:

Здесь можно опустить письмо,

Отправить телеграмму,

Ты можешь здесь купить конверт,

Послать посылку срочно,

Всем передав большой привет,

Ведь это зданье. (почта)

4-я:

Люди в белом не скучают,

Не сидят без дела.

Курс леченья назначают

Эти люди в белом.

Если кто-то заболел,

Все идут лечиться

В городскую, в детскую. (Больницу)

5-я:

Это что за чудный дом?

Сто детишек в доме том,

Дом детишкам очень рад.

Что же это?. (детский сад)

6-я:

Если холодильник пуст,

Кушать если нечего.

Нет ни хлеба, ни капусты,

Масла нет и гречки,

Ты сюда входи скорей

И бери корзину,

Покупай что повкусней

В нашем. (магазине)

4-й вопрос:(6 слайд)

Для юных знатоков, чья команда готова ответить поднимаем руку

-Что это? (герб Саратовской области)

-Что изображено на гербе? (ответы)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

гр. "Ромашка" исполняют песню о родном городе.

Ведущий: Игра продолжается, и сейчас –супер вопрос. (7 слайд)

-Внимание –чёрный ящик!

-Здесь хранится музыкальный инструмент, который назван в честь нашего города и производится только в нём.

Вопрос: что же находится в чёрном ящике? (саратовская гармонь)

-Ответ верный, послушаем саратовскую гармошку

5-й вопрос (8-й слайд): Что изображено на экране (Саратовский калач)

-Кто готов ответить поднимаем руку. (В зал вносят саратовский калач.)

6-й вопрос:(9 слайд) «Собери картинку».

(Командам необходимо собрать разрезную картинку, узнать, какая это достопримечательность изображена и рассказать о ней)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

гр. "Солнышко" исполняют частушки о родном городе.

БЛИЦ - ОПРОС (по одной загадке для команд по очереди)

1. Человек, который живёт рядом. (Сосед.)

2. Назовите район в котором мы живём? (Заводской)

3. Как называют человека, который изучает историю своей деревни, местности, природу? (Краевед.)

4. Скульптурное или архитектурное сооружение в память кого-нибудь. (Памятник.)

5. Люди какой профессии занимаются проектированием зданий, улиц? (Архитекторы.)

6. Как называют человека, который занимается раскопками древних поселений,

памятников истории? (Археолог.)

7. Река, на берегу которой находится наш город. (Волга)

7. Название области, в котором находится наш родной город. (Саратовская область.)

Уважаемые знатоки, вы сегодня блестяще отвечали на вопросы.

А сейчас мы подведём итоги. ( 10 слайд) (поздравления команд)

-Дорогие наши ребята, звание "Знатоки города Саратова" присуждается командам

(вручаются медали)

Ведущий: Давайте же, друзья, Любить свой город!