Диана Мокрова
Сценарий викторины для детей старшего дошкольного возраста «Зимующие птицы»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Солнышко»
Викторина
Подготовила:
Воспитатель 1 категории
Мокрова Д. Д.
г. Черноголовка
2023г.
Цель: Формирование отношения детей к природе, как её защитников, помощников.
Задачи:
Публикация «Сценарий викторины для детей старшего дошкольного возраста „Зимующие птицы“» размещена в разделах
- В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Викторины, интеллектуальные игры
- Зимующие птицы. Сценарии развлечений
- Птицы зимующие. Сценарии развлечений и мероприятий
- Птицы. Викторины, интеллектуальные игры
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2023
- Закреплять представления детей о зимующих птицах : их внешнем виде, строении, образе жизни, о приспособленности птиц к жизни в зимнее время года.
- Развивать способность узнавать, называть, сравнивать разных птиц, выделяя общее и различия: в окраске, строении, поведении, способе добывания пищи.
- Формировать способность анализировать, устанавливать причинно-следственные связи.
- Развитие поисковой деятельности.
- Совершенствовать способность отгадывать загадки.
- Пополнение и активизация словаря детей.
- Воспитывать доброе отношение к природе, желание помогать и заботиться о птицах зимой.
- Развивать в детях организованность, дисциплинированность, умение договориться между собой.
Предварительная работа:
Проведение цикла наблюдений за птицами на участке, рассматривание картинок с изображением птиц, чтение художественной литературы о птицах, прослушивание аудиозаписей, беседы по теме.
Оборудование: иллюстрации, изображающие различных птиц, магнитная доска, жетоны, разрезные картинки, эмблемы команд, аудиозаписи «Голоса птиц»
Ход мероприятия
(Дети делятся на две команды «Снегири», «Синички» и занимают свои места за столами. За каждый правильный ответ и правильно выполненное задание команда получает жетон)
Ведущий: Сегодня мы проводим викторину, посвященную зимующим птицам. Пришла зима, наступили тяжелые времена для пернатых. Вот синицы, воробьи, снегири, что делать им? Они не улетают как перелетные птицы в теплые края. Зимующие птицы не боятся морозов, а еду ухитряются добывать даже в очень снежные зимы. И всё таки тяжело им зимой. Тысячами гибнут они в суровые зимние месяцы от голода. Ученые подсчитали, что из 10 синиц весну встречают 1-2. Для того, чтобы слушать песни птиц весной, нужно быть неравнодушными и помочь им в тяжелую зимнюю пору.
- Как мы можем помочь зимующим птицам? (сделать кормушки)
-Правильно мы можем сделать с вами кормушки и подкармливать птиц. И вот первое задание.
1 задание «Изготовь кормушку»
(Каждая команда получает лист картона, элементы для аппликации «Кормушка», клей, образец)
-Команда, выполнившая первое задание быстрее получает жетон.
-С первым заданием команды справились, а сейчас мы посмотрим какая из команд знает зимующих птиц лучше.
2 задание «Отгадай птицу»
(детям предлагается отгадать загадки, найти картинку птицы и поселить её на кормушку, загадки загадываются по очереди каждой команде)
1. Всю ночь летает, мышей добывает, а станет светло – летит в дупло. (Сова)
2. Скачет по дорожке, собирает крошки,
Зимовать не улетает, под карнизом обитает. (Воробей)
3. Доклевав рябины кисть, красны лампочки зажглись.
Крылья каждая имеет! Кто назвать её сумеет? (Снегирь)
4. На кормушку к нам зимой прилетает птица.
С жёлтой грудкой пуховой - шустрая (синица).
5. Непоседа птица эта, одного с березой цвета,
Громко так стрекочет, рассказать нам что-то хочет. (Сорока)
6. Кто присел на толстый сук, и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? (дятел)
-И с этим заданием вы справились на отлично. Объявляется следующий конкурс. Нужно не только узнать зимующую птицу, но и вспомнить перелётных птиц.
3 задание «Помоги перелётным птицам улететь на юг»
(на доске перед детьми вывешиваются две картинки с изображением зимующей и перелётной птицы, нужно определить какая зимующая, какая перелётная и перелётной птице «вручить билет на юг», пары картинок выставляются по очереди для каждой команды)
4 задание «Собери картинку»
(у каждой команды коробка в которой разрезная картинка птицы, детям необходимо собрать и назвать птицу)
5 задание «Узнай птиц по пению»
(каждой команде предлагается прослушать аудио запись голоса птицы и назвать кто поёт)
-Молодцы, ребята вы на отлично справились со всеми заданиями. Пришло время подвести итоги нашей викторины.
Ведущий: Много интересного вы про птиц знаете. И я верю, что вы не останетесь равнодушными к птицам :
«Покормите птиц зимой»
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть одна нужна.
Горсть одна –
И не страшна
Будет им зима.
Столько гибнет их,
Не счесть,
Видеть тяжело!
А ведь в вашем сердце есть
И для них тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну" (А. Яшин)
