Марина Астанина
Военно-спортивная игра «Зарничка» в рамках акции «Моя история»
Цель: Воспитание в духе готовности к защите Родины.
Задачи:
• Закреплять знания о различных родах войск и воинских званиях.
• Воспитывать самостоятельность, сознательную дисциплину, силу воли.
• Развивать чувство товарищества, дружбы.
• Формировать качества: смелость, находчивость, выносливость.
Участники:
• Воспитанники старших и средних групп ДОУ
( отряды: летчики, танкисты, пограничники. А также, санитары - по одному с каждого отряда).
• Воспитатели старших и средних групп ДОУ
• Музыкальный руководитель
Материалы и оборудование:
Публикация «Военно-спортивная игра „Зарничка“ в рамках акции „Моя история“» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016
Форма для генерала, эмблемы для участников, шишки на каждого
ребенка, обручи разных цветов, пакеты с документами - разрезные картинки с изображением талисманов олимпийских игр 2014г. Мешочки с песком, небольшие машинки, скакалки (веревки, «мины» - маленькие пластиковые бутылки. Клей, листы бумаги, звуковоспроизводящая аппаратура, аудиозаписи марша и песен о войне, план маршрута (для каждого отряда, награды (сладкие сувениры).
Ход игры:
Звучит музыка, дети под руководством командиров и воспитателей выстраиваются по периметру площадки. Выходит взрослый в генеральской форме.
Генерал: Здравствуйте, товарищи бойцы!
Дети: Здравствуйте!
Генерал: Товарищи бойцы! В генеральском штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа похищены важные документы. Ваша задача – найти документы и доставить их в штаб. Задание сложное. Вам предстоит преодолеть много препятствий, для сего потребуется всё ваше мужество, отвага, смелость и решительность. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Да.
Генерал: Командирам, доложить о готовности отрядов.
Командиры отрядов по очереди подходят к генералу и рапортуют о готовности отрядов.
Командир: Отряд, равняйсь, смирно! (маршевым шагом подходит к генералу). Товарищ генерал! Отряд «Летчики» («Танкисты», «Пограничники») к выполнению боевого задания готов! Командир отряда (Ф. И. командира).
Генерал: Рапорт принят. Встать в строй. Перед выполнением боевого задания проверим вашу строевую подготовку. Приготовиться к выполнению строевых упражнений. (Под музыку (марш или военные песни) дети выполняют строевые упражнения под командой командиров и генерала). А сейчас прошу подойти ко мне командиров отряда и получить план маршрута. (отряды группируются, вместе с воспитателями знакомятся с планом выполнения заданий).
1. Игра «Пройди через колючую проволоку»
Игрокам предлагается проползти под «колючей проволокой» так, чтобы не задеть её. Если игрок задел препятствие, он считается раненым. Санитары накладывают ему бинт на рану.
2. Игра «Разминируй поле»
Игроки должны отыскать на поле «мины» - закопанные пластиковые бутылки и разминировать «мины» (открутить крышку, не вынимая бутылку из земли). Если игрок вынимает «мину» из земли, он считается раненым и санитар накладывает ему бинт на рану.
3. Игра «Преодолей препятствие»
Игроки перелезают через «горы» (гимнастическую скамейку, не прибегая к помощи взрослых.
4. Игра «Пройди через болото»
Игроки должны перебраться через «болото» по «кочкам» (обручи, взять снаряды (шишки) и вернуться обратно. Игрок не должен наступать на «торфяные кочки» (обручи красного цвета, которые могут в любой момент «вспыхнуть». Игрок, который вступил в обруч красного цвета считается раненным и санитары накладывают ему на рану бинт.
5. Игра «Сбей вражеский самолет»
Игрокам предлагается попасть «снарядами» (шишками) в самолет (бумажный самолет, размещенный на ветке дерева). Каждый игрок имеет право сделать только один бросок.
6. Игра «Снайперы»
Игроки должны попасть «гранатой» - мешочки с песком, в машину с продовольствием. Игрок не должен переступать черту, так как может произойти взрыв.
(После прохождения полосы препятствий, команды поочередно подходят к генералу и он им дает команды выполнения действий. Например: «Встать лицом к дереву, пройти вправо 5 шагов, повернуться направо и т. д. В результате все вместе (отряд) находят пакет с документами. В каждом пакете рисунок символа олимпийских игр, разрезанный на мелкие кусочки. Дети должны приклеить кусочки, так, чтобы получилось цельное изображение Затем все собираются на главной площади и снова выстраиваются по периметру).
Генерал: Отряды! Равняйсь! Смирно! Командирам отрядов, приготовится к докладу о выполнении задания.
Каждый командир рапортует.
Командир отряда «Летчики» («Танкисты», «Пограничники» : Отряд, равняйсь, смирно! Товарищ генерал! Пакет доставлен в штаб! Командир отряда (Ф. И. ребенка). (Вручает генералу пакет)
Генерал:Встать в строй! Товарищи бойцы! Вы отлично справились с боевым задание. Все документы доставлены в штаб. Назовите, что на них изображено ( дети отвечают хором - Символы олимпийских игр 2014 года: белый медведь, леопард и заяц). Что их объединяет (спорт). Молодцы! С сегодняшнего дня я объявляю подготовку к «олимпийским играм», участвовать в которых могут только самые смелые, ловкие и сильные. Какими вы себя сегодня и проявили. Я выражаю вам благодарность за участие в сегодняшней игре, смелость и мужество, отвагу и решительность. Командиры отрядов – получите награду. Надеюсь вы ловко с ней справитесь за праздничным столом. Удачи всем!
