 | светлана щербакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коза, козлик, козлята
|
Автор: Шапиро С. К. В-Ль 1 категории. Цель:Учить детей узнавать и называть овощи( в натуре и на картинке, формировать способность у обобщению ( овощи, повторять за воспитателем не сложные фразы, активизировать словарный запас, сопереживать героям кукольного театра.... |
|
Ход праздника Звучит музыка . Входят ведущие. Поздравление ведущей. Ведущий:Как приятно, что сегодня Гости к нам сюда пришли, И, не глядя на заботы, Час свободный все нашли. Мы очень рады вас видеть в нашем зале. Хоть мы ещё маленькие артисты, но мы очень... |
|
Содержание: Знакомство с музыкальным инструментом дудочкой. Использование на занятии мотивов русских народных сказок, чтение потешек. Использование русских народных песен «Как у нас – то козёл», «Бабушкин козлик», «Петушок», «Гуси, вы гуси», «Курочка – Рябушка».... |
Коза, козлик, козлята
|
Цели: Образовательная Учить группировать животных, правильно группировать предметы по цветовым признакам. Закреплять знания основных цветов, стимулировать активную речь детей, побуждать к активному употреблении слов, обозначающих признаки предметов.... |
|
Конспект НОД по развитию речи во II мл. группе «Волк и козлята» Программное содержание : Приобщать детей к русскому фольклору, включать в инсценировку; учить говорить и действовать от имени персонажа; активировать партнёрское взаимодействие в игре. Материалы... |
|
Конспект сюжетно-игрового занятия «Козочка и козлятки» для детей раннего возраста с 2-х до 3-х лет Образовательные задачи: 1. Создать у детей эмоционально-положительный настрой на двигательную деятельность с помощью игровых ситуаций и упражнений. 2.... |
|
Программное содержание: -продолжать учить различать и называть домашних животных и их детенышей -группировать предметы по одному признаку -закреплять знания основных цветов: красный, синий , желтый, зеленый; активизировать речь детей -развивать внимание, воображение,... |
 |
|
Программное содержание: Основные образовательные области Образовательная область «Речевое развитие» Продолжать учить детей пересказывать сказку связно, последовательно опираясь на зрительные ориентиры ( модели) ; отвечать на вопросы. Развивать интонационную... |
|
Пересказ сказки « Козлята и волк» Задачи: Связная речь : учить пересказывать сказку ( совместно с воспитателем) Звуковая культура речи: учить отчетливо и правильно произносить звук <с> ( изолировано в словах. Наглядный материал:: кукольный театр к сказке... |
Популярное из нового
5 июня во все мире отмечаетсяВсемирный день окружающей среды. Это профессиональный праздник для всех экологов, защитников природы, активистов и специалистов поохране окружающей среды. |
3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Презентация: «Речь плюс»
2 июня 2024 в 14:42
Самообразование. «Развитие математических представлений...
2 июня 2024 в 14:25
Мастер-класс «Птички из шерстяных ниток»
2 июня 2024 в 14:21
Особенности взаимодействия с семьями воспитанников раннего...
2 июня 2024 в 13:58
Дидактическая игра «Найти половинку» и игра «Большой,...
2 июня 2024 в 13:50
МААМ в соцсетях
  |
