Зотова Людмила
Исследовательский экологический проект «Волшебница вода»
«Волшебница вода»
Зотова Людмила. «Экологический проект «Волшебница вода»
Вид проекта : Познавательно-исследовательский.
Цель проекта : Формирование наблюдательности у детей младшего дошкольного возраста через игры с водой путем создания благоприятной обстановки.
Задачи проекта :
1. Формировать познавательную активность детей при проведении наблюдений, исследований.
2. Познакомить детей раннего возраста с водой её значение и свойствами.
3. Развить наблюдательность с помощью игр с водой.
Публикация «Исследовательский экологический проект „Волшебница вода“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Проекты
- Исследовательская деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
4. Обогатить словарный запас детей по данной теме.
Ожидаемый результат: Расширение знаний детей о воде, ее свойствах и ее роли для окружающего мира; обогащение активного и пассивного словаря детей за счет слов: «вода, водичка, прозрачная, без цвета, без вкуса, без запаха, льется, журчит, бежит, капает, мыть, вытирать, наливать, поливать, купаться, мокрый, сухой и т. д.»; развитие у детей познавательного интереса, наблюдательности; принятие активного участия в продуктивной деятельности; проявление эмоциональной отзывчивости.
Организация различных видов детской деятельности
Познавательно-коммуникативная деятельность.
«Свойства воды».
Цель: Знакомить детей со свойствами воды: вода не имеет вкуса и запаха, вода может быть цветной, если в неё добавить гуашь.
Исследовательская деятельность : «Тонет – не тонет».
Цель: познакомить детей с качествами различных предметов: деревянный кораблик в воде плавает, бумажный промокает и тонет.
«Мыльные пузыри»
«Наблюдения на прогулке»
Рассмотрение иллюстраций с изображением воды, водоемов.
Чтение художественной литературы о воде: потешек, сказки, стихи.
Уход за комнатными растениями.
Двигательная деятельность:
Подвижные игры: «Солнышко и дождик».
Цель: Развивать у детей умение бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, быстро реагировать на сигнал.
Сюжетно-ролевые игры: «Стирка кукольной одежды». «Купание куклы».
