Галина Дудина
Экологическое развлечение «День Земли» (старший дошкольный возраст)
Экологическое развлечение «День Земли»
Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувство ответственности за всё живое на Земле.
Публикация «Экологическое развлечение „День Земли“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- День Земли. Все материалы к 22 апреля
- День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
- Планета Земля - наш дом
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Предварительная работа: просмотр видеоролика «Чудесная наша Земля», рисование обитателей Земли, разучивание стихов, потешек и загадок о природе; беседы на тему экологического воспитания; рассматривание иллюстраций; чтение художественных произведений о растениях и животных.
Оборудование: глобус, аудиозапись «Голоса птиц», аудиозаписи детских весёлых песен (для подвижных игр); атрибуты для игр: набор «Животные», 2 контейнера для мусора, мусор (бумажный и пластиковый, гимнастические палки, обручи, сухие веточки, картинки с изображением птиц.
Ход развлечения:
Под песню «Прекрасная планета» Н. Моткова дети заходят в зал
и садятся.
Вед: Ребята, сегодня во всем мире отмечают праздник- День Земли.
Мы речь свою ведём о том,
Что вся Земля – наш общий дом.
Наш добрый дом, просторный дом –
Мы все с рожденья в нём живём.
Ещё о том ведём мы речь,
Что мы должны наш дом сберечь.
Давайте докажем, что не зря
На нас надеется Земля!
Вед: Что же это за праздник - День Земли? И зачем он нужен?
На Земле столько прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря, а жителей на ней не счесть! И каждый из них – маленькое чудо! К сожалению, люди забывают об этом, и тогда дымят трубы, гибнут животные, звучат выстрелы. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует этот замечательный праздник – День Земли, который отмечают 22 апреля. Праздник призван объединить людей всей планеты в деле по защите окружающей среды. По традиции в этот день все желающие принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц, сажают деревья, собирают по улицам мусор. Например, несколько лет назад в этот день было предложено отменить все поездки на транспорте и передвигаться исключительно пешком или на велосипедах, т. е. экологически чистым способом.
Вед: Ребята, вот она наша голубая планета. Земля-единственная планета в солнечной системе, на которой есть жизнь. Рядом с нами живут другие животные, насекомые, птицы.
И сейчас мы с вами поиграем в игру: «Назови быстро».
Белобокая птица. (Сорока)
Какое растение может нас обжечь? (Крапива)
Новогоднее дерево. (Елка)
Время года, когда просыпается природа. (Весна)
Лошадь в тельняшке. (Зебра)
Как называется домашний родственник зайца? (Кролик)
Дикий родственник свиньи. (Кабан)
Как называется жилище медведя? (Берлога)
Делают ли запасы еды зайцы? (Нет)
Красногрудая птица. (Снегирь)
Какая птица является санитаром леса? (Дятел)
Как называется зверь, строящий на реках плотины? (Бобер)
Вед: А какие животные живут в воде, а какие на суше, вы знаете? Сейчас мы это проверим.
Игра «Рассели животных»
(Дети делятся на 2 команды. У каждой команды 2 игровых поля: вода-обруч синего цвета, земля- обруч жёлтого цвета. Для каждой команды по корзинке с набором животных.)
Вед: Я предлагаю участникам игры определить, какие животные живут в воде, какие-на суше. Нужно взять фигурку и положить на нужное поле. Какая команда быстрее справится.
Игра «Муравьи и муравейник»
(Дети делятся на две команды, встают друг за другом. Перед командами стоят корзинки с веточками. По команде выбегают вперёд по одному первые игроки, захватывая с собой из корзинки одну веточку, несут на расстояние примерно 5 метров от команды, кладут и возвращаются назад. Затем бегут следующие игроки. Игра продолжается до тех пор, пока не выстроятся «муравейники»)
Вед: Как дружно вы работали, как настоящие муравьи.
Ребята, а вы любите слушать птиц и наблюдать за ними? А сможете определить, какая птица поет?
Игра «Какая птица поёт»
(2 ребёнка стоят около столиков, на которых лежат картинки с изображением птиц. Звучит аудиозапись «Голоса птиц», дети стараются определить, какая птица поёт, и показывают её (кто быстрее).
Вед: Зимой птицам приходится очень тяжело. От голода и сильных морозов много птиц гибнет. Из 10 воробьев выживают только 2, а из 10 синиц- только 1.
Что же нужно делать, чтобы птиц становилось больше? (Зимой подкармливать, весной делать скворечники.) Давайте мы сделаем скворечники из гимнастических палок и обручей на ковре. (Две команды, кто быстрее.)
Эстафета «Построй скворечник»
(Из гимнастических палок дети «строят» скворечник)
Вед: Жили люди на планете,
Мамы, папы и их дети.
Бросят люди по бумажке,
Планета станет замарашкой.
Посмотрите, как грязно в лесу.
Предлагаю разделиться на две команды и собрать мусор. Одна команда убирает бумажный мусор (газеты, фантики, другая - пластиковый мусор (пластиковые бутылки, стаканчики, одноразовая посуда и т. д.) Победителем считается та команда, которая быстрее соберет мусор.
Игра «Собери мусор» (две команды по 2 чел.)
Вед: Под землею он живет,
Червяков, жучков жует. (Крот.)
Эстафета (две команды по 5 чел.)
(2 команды по 5 чел. стоят в колоннах, но ноги — на ширине плеч. Каждый ребенок, начиная с последнего, преодолевает «подземный ход» под ногами товарищей и становится вперед. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее.)
Вед: Молодцы, ребята!
Наша земля – голубая планета,
Нужно, ребята помнить об этом,
Должна она быть очень чистой, красивой,
Чтоб мы гордиться ею могли бы!
Что можем сделать мы -дошкольники, чтобы планета цвела и зеленела, чтобы воздух был чище, а природа нас радовала?
Давайте будем беречь планету,
Ещё одной такой на свете нет!
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Мы должны любить нашу планету. Земля – это наш общий большой дом, в котором человек – хозяин. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым.
Вед: Наша земля – голубая планета,
Нужно, ребята помнить об этом,
Должна она быть очень чистой, красивой,
Чтоб мы гордиться ею могли бы!
Вед: Наш праздник подошёл к концу. И на прощание я хочу, чтобы вы послушали песню.
Песня «Мы хотим, чтоб птицы пели»
