Ксения Сердцова
Эксперименты с водой в средней группе. Фотоотчет
Опыт 1. «Вода – это жидкость»
Воспитатель: Ребята, чтобы доказать, что вода — это жидкость, нам необходимо из одного стакана перелить воду в другой. Посмотрите, как буду это делать я. Сейчас вы попробуете повторить этот опыт.
(дети переливают воду из стакана в стакан)
Воспитатель: Вода легко переливается. А всё переливается, считается жидкостью. Вот мы и доказали, что вода – это жидкость, ее можно наливать, переливать.
Публикация «Эксперименты с водой в средней группе, Фотоотчет» размещена в разделах
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2021
Воспитатель: Ребята, а как выдумаете, вода какая на ощупь?
Дети: мокрая,холодная
Опыт 2. «Вода бывает холодная и горячая».
Воспитатель: у меня на столе стоят стаканчики с холодной и тёплой водой. Давайте попробуем отгадать где какая вода налита.
Дети: опускают поочерёдно пальчики в воду и отгадайте где какая вода налита.
Воспитатель: Значит, мы можем сделать вывод, что вода бывает разной температуры
Воспитатель: А теперь немного отдохнем. Приготовьте ваши руки.
Самомассаж "Неболейка".
Чтобы горло не болело, мы его погладим смело
Чтоб не кашлять, не чихать, надо носик растирать
Лоб мы тоже разотрём, ладошку держим козырьком
«Вилку» пальчиками сделай и массируй уши смело,
Знаем, знаем, да-да-да нам простуда не страшна.
Воспитатель: Молодцы. Продолжим наши опыты?
Дети: Да.
Опыт 3 «Вода бывает какого цвета»
Воспитатель: Ребята скажите пожалуйста вода какого цвета?
Дети : прозрачная.
Воспитатель: можно ли воду сделать синего,красного,желтого цвета?
Дети: Нет
Воспитатель: А вот это мы сейчас и узнаем,попробуем окрасить нашу воду.
Детки подходят поочерёдно к столами и с помощью кисти и краски окрашивают воду
Воспитатель: Ребята мы с вами настоящии волшебники,окрасили воду.
Воспитатель: Значит, мы можем сделать вывод, что воду можно окрасить,превратиться её в любой цвет.
Опыт 4 «Вода не имеет запаха»
Воспитатель: Ребята у меня в стакане налиты напитки, попробуйте угадать их. (В первом стакане кофе, во втором сок). (дети нюхают). Угадали?
Дети: Да. (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а теперь я вам предложу понюхать воду. Вода пахнет?
Дети: Нет.
Воспитатель: ещё один вывод можем сделать, вода не имеет запаха
Воспитатель: Молодцы ребята! Ну что, ребята, мы узнали :
- вода — это жидкость
-вода не имеет формы
-вода не имеет запаха
-вода бывает разной температуры
-воду можно окрасить
Воспитатель: мы сегодня, ребята, говорили о воде.
А теперь скажите, кому нужна вода? (ответы детей)
Воспитатель: правильно всему живому. Без воды мы не сможем прожить на Земле. Вода нужна всему живому. Воду нужно беречь! Не оставлять открытым кран, не засорять водоёмы.
Ксения Сердцова | Все публикации
