логинова наталья
Воспитание экологической культуры у дошкольников. Конспект занятия в старшей группе «Встреча с Весной»
«Встреча с Весной»
Задачи: Учить замечать происходящие изменения в природе с приходом весны. Воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам. Закреплять знания о перелетных птицах. (В частности скворцах)
Воспитатель : Обращает внимание детей на виднеющуюся из почтового ящика коробочку. (Посылочка). Достает ее.
-«Дети посмотрите, что это?»
(Ответы детей)
-Адресована она нам детям старшей группы, но обратного адреса на ней нет!
Публикация «Воспитание экологической культуры у дошкольников, Конспект занятия в старшей группе „Встреча с Весной“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Давайте откроем и посмотрим,что в ней лежит?
Открывает бандероль, а в ней звуковое письмо следующего содержания:
«Здравствуйте, дети!»
Меня ждали все: взрослые, вы и вся природа. Потому что я несу с собой тепло, радость людям.
Я заставляю таять снег, плакать сосульки, пробуждаться природу.
Догадались кто я?
Вы найдете меня, если выйдя на тропу здоровья будите идти по ней прямо не сворачивая с неё.
До встречи!
Воспитатель : «Дети, кто мог написать это письмо, кто желает с нами встретиться? Почему вы так думаете?»
Дети вместе с воспитателем идут по тропе здоровья к сосновому бору, взяв с собой скворечник.
Подойдя к первым соснам неожиданно к ним выходит Весна.
(взрослый, одетый в костюм Весны.)
Весна : «Здравствуйте, дети!»
Вы догадались кто я?
Назовите изменения,происходящие в природе с моим приходом.
Кто из вас расскажет стихи о весне
1ребенок:
Пришла весна
Шумят леса, цветет земля,
Поет-звенит ручей:
«Пришла весна, пришла весна —
В одежде из лучей!»
Ликуют детские сердца,
Стремясь в простор лугов:
«Пришла весна, пришла весна
В гирлянде из цветов!»
2 ребенок
Зима недаром злится,
Прошла ее пора —
И гонит со двора.
3 ребенок
И все засуетилось,
Все нудит зиму вон —
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
4 ребенок
Зима еще хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит.
5 ребенок
Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя.
6 ребенок
Весне и горя мало —
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу.
Весна «Ребята какие вы молодцы,какие хорошие стихи»
Дети, а что вы принесли с собой
Для кого этот домик?
Какие птицы будут жить в этих домиках?
Почему их называют перелетными?
(Рассказ Весны о скворце)
А вы знаете, что в народе скворцов называют «егор», «егорка».
Песня у скворца громкая и по-весеннему весёлая. К тому же они искусные пересмешники: в их песне можно услышать отрывки из песен других птиц, кваканье лягушек и даже лай собак. Подражают скворцы и человеческому голосу, а в неволе они легко обучаются произносить слова, а порой и целые фразы.
Весна : Я очень рада, что о моих пернатых друзьях проявляют заботу и считаю что им очень уютно будет в новых домиках.
(Воспитатель и Весна закрепляют скворечник на соснах)
Весна : «Дети, но вот иногда получается, что домики-скворечники вешают на деревьях не правильно, и птицы в них не живут.»
Как нужно правильно вешать скворечник по отношению к ветру и солнцу- я Вам сейчас расскажу.
(Рассказ Весны.)
Воспитатель : Сейчас я вам всем предлагаю поиграть поиграть в подвижную игру: «10 птичек- стайка»
Воспитатель : Весна, наши детки ещё знают, что по поведению птиц, можно определить погоду.
(Дети перечисляют приметы)
Весна : Я очень рада, что Вы много знаете о жизни птиц. А вот какую заботу о птицах вы проявляете в детском саду и дома?
(Ответы детей)
Проводится хороводная игра: «Птичка в клетке»
Воспитатель : Весна, мы с детьми очень хорошо провели с тобой время, узнали от тебя много нового.
- Дети, а что нового Вы сегодня узнали?
(Ответы детей)
Но к сожалению нам пора возвращаться в детский сад.
Весна : Дети в память о нашей встрече, я хочу вам подарить звукозапись «Голоса птиц».
Когда будете слушать, вы всегда будете вспоминать обо мне и нашей встрече.
