Наталья Кривенко
Занятие с детьми с РАС «Теремок»
Занятие с детьми с РАС
Цель: Развитие памяти, внимания, мышления. Дать понятие «дикие
животные». Расширять словарный запас. Продолжать
формировать умение устанавливать соответствие между
предметом и его изображением. Учить детей внимательно
слушать воспитателя, действовать в соответствии с его
указаниями.
Оборудование: игрушки животных (мышка, лягушка, зайчик, лиса,
волк, медведь); платок; предметные картинки с
изображением диких животных и лягушки;
Ход занятия:
В центре комнаты стоит домик. На столе стоят игрушки: мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк и медведь.
Публикация «Занятие с детьми с РАС „Теремок“» размещена в разделах
- Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- Темочки
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гости. Давайте их назовем (называю вместе с детьми) Молодцы!
Воспитатель: А как наших гостей можно назвать одним словом? Это дикие животные. А кто из них не является диким животным? Это – лягушка. Все эти животные являются героями сказки «Теремок».
Инсценирование сказки «Теремок»
Воспитатель: Молодцы, ребята, как мы дружно поиграли. А теперь наши гости хотят поиграть с вами в прятки. Посмотрите внимательно
На наших гостей и запомните их. Сейчас я накрою волшебным платком их, а вы угадаете кого не стало.
Игра «Кого не стало?»
Воспитатель: Молодцы! А сейчас мы проверим, кто из гостей самый ловкий. (раздаю детям игрушки и прошу подойти к поставленным стульям)
Игра «Будь ловким»
Воспитатель: Теперь давайте проверим, кто из вас самый внимательный.
У кого из гостей был на шее красный бант? А у кого венок на голове? У кого из гостей длинные ушки? Кто носит рыжую шубку? Кто самый большой? А кто из гостей самый маленький? (Ответы детей.)
Игра «Самый внимательный»
Воспитатель: Молодцы! Вы были очень внимательными, и нашим гостям понравилось с вами играть. Было весело!
Игра «Найди такую же…»
Воспитатель: Посмотрите у меня в руках картинки с изображением наших гостей. Давайте подберем каждому животному картинку с его изображением. Молодцы, отлично справились с заданием! (Дети по очереди раскладывают картинки к игрушкам.)
Музыкальная игра «Зайки»
