Евгения Пономарёва
Заучивание стихотворений с дошкольниками
Начиная с дошкольного возраста, дети учат стихи. Заучивание стихотворений оказывает огромное влияние на развитие ребёнка. Запоминая даже небольшие стихотворения, ребёнок развивает память, слуховое внимание, мышление, воображение. У ребёнка при заучивании стихотворений расширяется словарный запас. Благодаря изучению стихов ребёнок учится правильно произносить звуки в словах, грамматически правильно и выразительно излагать свои мысли. Если ребёнок читает выученное стихотворение перед своими родными, перед зрителями в детском саду, у него не будет страха перед публичными выступлениями. Несомненно, все эти навыки понадобятся ребёнку в школе и в дальнейшей жизни при общении с окружающими.
Публикация «Заучивание стихотворений с дошкольниками» размещена в разделах
В своей группе я с детьми заучиваю стихотворения не только на занятиях, но и в других видах деятельности. Для того, чтобы детям было легче и интереснее запомнить стихотворение, я предлагаю детям заучить стихотворение в движении. Такое заучивание стихотворений проходит для детей в виде игры, небольшого спектакля, в котором они участвуют. Такой приём помогает легко и быстро запомнить стихи и тем детям, кому трудно запомнить даже несколько строк. Этот приём нельзя использовать, когда ребёнок должен прочесть стихотворение перед зрителями без движений, но я и не предлагаю заучивать так все стихотворения. Стихотворения, которые, заучиваем с детьми в движении, мы используем в физминутках, в утренних и вечерних кругах, подвижных играх и т. п.
Вот несколько вариантов заучивания стихотворений по временам года.
Стихотворение Н. Френкель «Зима»
Вот зима, кругом бело (дети разводят руки в стороны).
Много снега намело (дети как будто метут внизу руками).
Утром Ваня санки взял (дети как будто берут саночки за верёвочку,
По дорожке побежал (бегут на месте).
А в саду у нас гора (дети поднимают руки вверх, показывают большую гору).
Все катаются с утра (руки вверх-вниз, как будто катаются).
Крикнул Ваня: «Берегись!» - (прикладывают руки ко рту)
Покатился с горки вниз (присаживаются, руки назад, как будто катятся с горы).
Стихотворение И. Токмаковой «К нам весна шагает»
К нам весна шагает быстрыми шагами (дети шагают на месте,
И сугробы тают под её ногами (дети присаживаются и постепенно опускают руки вниз перед собой,
Чёрные проталины на полях видны (дети разводят руки в стороны).
Видно очень тёплые ноги у весны (дети выставляют поочерёдно ноги).
Отрывок стихотворения В. Берестова «Лето к нам пришло»
Лето, лето к нам пришло (дети идут на месте!
Стало сухо и тепло (разводят руки в стороны попеременно).
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком (ходьба на месте).
Кружат пчёлы, вьются птицы (махи руками,
А Маринка веселится (прыжки на месте).
Стихотворение А. Шибицкой
Праздник осенью в лесу (дети разводят руки в стороны) –
И светло, и весело (дети прыгают,
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила (взмахи руками).
Каждый листик золотой – маленькое солнышко (руками показывают солнышко,
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко (как будто собирают листики).
Берегу я листики,
Осень продолжается (прикладывают сложенные руки к щеке,
Долго дома у меня
Праздник не кончается (хлопают в ладоши).
