Показаны публикации 741-750 из 1222.
Все разделы
| Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
Технологическая карта об организации НОД «Почему растаяла снегурочка?»
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие. Цель:Расширять представления детей о свойствах снега и льда. Задачи ОО: социально-коммуникативное развитие направлено на развитие общения и взаимодействия ребёнка со сверстниками и взрослыми; развитие...
Конспект НОД о сравнительных наблюдениях за синичками и снегирями
Цели: - продолжать воспитывать у детей познавательный интерес к птицам; - формировать у детей представления о зимующих птицах; - учить составлять описательные рассказы о синичке и
снегире; - учить сравнивать синичку со
снегирём, выделять особенности их строения, окраски, образа...
Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Опыты с водой, снегом и льдом
Публикация «Опыты с водой, снегом и...»
Опытно-экспериментальная деятельность в логопедической подготовительной к школе группе. Введение: Люди, научившиеся …наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Экспериментирование «Что быстрее растает — снег или лед?»
Экспериментирование. Опыт «Что растает быстрее снег или лед? Подготовила воспитатель: Старосельцева Т.П. Программные задачи: • расширять у детей представления о явлениях неживой природы зимой; • учить устанавливать связь между температурой воздуха и агрегатным состоянием воды; •...
Конспект прогулки «Наблюдение за снегопадом»
Цели наблюдения: Познакомить со свойствами снега. Развить наблюдательность, эстетическое восприятие. Воспитать любознательность. Ход наблюдения: Выходя на прогулку, дети обращают внимание, что идет снег и радостно кричат: «Снег, снег». Воспитатель: «Правильно! Посмотрите, снег...
Фотоотчет об экспериментальной деятельности «Разноцветный лед»
Елена Фролова Фотоотчет об экспериментальной деятельности «Разноцветный лед» Елена Фролова Фотоотчет об экспериментальной деятельности «Разноцветный лед» Всем нам известен тот факт, что соль заставляет лёд таять. Скажите, а кто из вас наблюдал за самим процессом, а не за...
Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Фотоотчет «Опыты со снегом» в младшей группе
Статья «Фотоотчет «Опыты со снегом» в младшей...»
Цель: дать понятие о снеге» Задачи: -помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы. -создать благоприятные условия для сенсорного восприятия, совершенствование таких жизненно важных психических процессов, как ощущения, являющихся первыми ступенями в познании...
Конспект прогулки «Наблюдение за кустами и деревьями под снегом»
Цель прогулки: закреплять знания детей о деревьях, различных их частях; учить различать виды деревьев; продолжать учить описывать растения, отмечая их различия и сходство между собой, характерные признаки.Побуждать детей к желанию заботиться о растениях зимой. Предложить детям...
НОД «Наблюдения за снегирями»
Цели: - продолжать формировать у детей представления о зимующих птицах; - воспитывать познавательный интерес к зимующим птицам, наблюдать за их поведением; - расширять представления детей о роли человека в жизни зимующих птиц; - воспитывать желание помогать птицам в трудное для...
Конспект занятия по экспериментированию в подготовительной группе «Снег и его свойства» для детей с амблиопией и косоглазием
Конспект Занятия по экспериментированию в подготовительной группе на тему «Снег и его свойства» (для детей с амблиопией и косоглазием) Цель: формировать представление о снеге и его свойствах. Задачи: 1. учить детей анализировать, делать выводы в процессе экспериментирования; 2....
Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - перейти на главную страницу рубрики.
Страницы:
Главная ...
72 73 74 75 76 ...
122
