Марина Лобастова

157

11499

Была 17 дней назад

Публикации: 175

Комментарии: 0

с 11 сентября 2014

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/30LMV04

Профиль
Награды

Профессия:

Учитель-логопед, учитель-дефектолог, специальный психолог

Профессиональные интересы:

Практические занятия с детьми, имеющих речевые проблемы

Увлечения (хобби):

Кухня, занятия спортом

Регион:

Кировская область

Населённый пункт:

Оричи

Пол:

Женский

Место работы:

КОГБУ для детей-сирот «ЦПД с.Спас-Талица Оричевского района»

Образование:

1.Московский государственный открытый педагогический университет, направление-«олигофренопеда-гогика«, 2000г.
2.Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования по направлению «коррекционная педагогика и специальная психология», 2004г.

Немного о себе:

Я - Лобастова Марина Васильевна,
Учитель-логопед.
В детском доме 25 лет тружусь
И своей профессией горжусь!

Стать педагогом – это так почётно,
А педагогом-логопедом – во стократ.
Для ищущего, верю, всё возможно,
Для думающего нешаблонно – нет преград!

Ради детей совершенствуюсь и учусь,
Ради детей над собой я тружусь.
В них я вижу себя, в них я вижу успех.
И они понимают меня лучше всех

Награды

Все награды (24)

Публикации

Учитель-логопед - Лобастова Марина Васильевна

Конспект логопедического занятия по теме «Домашние животные» с детьми 2–3 лет по формированию речевых предпосылок

Ссылка на предыдущий конспект занятия: https://www. maam. ru/detskijsad/konspekt-logopedicheskogo-zanjatija-po-teme-domashnie-zhivotnye-s-detmi-2-3-let-po-formirovaniyu-dorechevyh-i-rechevyh-predposylok. html Задачи: - продолжать обучение умению сопоставлять идентичные и неидентичные...

Читать далее

Конспект логопедического занятия по теме «Домашние животные» с детьми 2–3 лет по формированию доречевых и речевых предпосылок

Задачи: - обучение умению соотносить предметы и изображения с их словесным обозначением; - формирование умения показывать и проговаривать звукоподражания, которые издают домашние животные; - обучение умению сопоставлять идентичные и неидентичные изображения домашних животных; - развитие...

Читать далее

Конспект логопедического занятия по теме «Посуда» с ребёнком 3 лет по формированию вербальной имитации

Цель: продолжать формировать базовые доречевые предпосылки у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Задачи: - формирование умения показывать предметы посуды через вопрос «Где? » и по возможности называть; - работа над слоговой структурой звукоподражания «Ам! » через различные упражнения; -...

Читать далее

Конспект логопедического занятия по теме «Посуда» с ребёнком 2–3 лет по сопоставлению предметов и изображений

Конспект логопедического занятия по теме «Посуда» с неговорящим ребёнком 2–3 лет по выполнению инструкции из двух слов

Конспект логопедического занятия по теме «Посуда» с неговорящим ребёнком 2–3 лет по формированию невербальной имитации

Конспект логопедического занятия по теме «Игрушки» с неговорящим ребёнком 2–3 лет по выполнению инструкций из 2-х слов

Конспект индивидуального логопедического занятия по теме «Игрушки» с неговорящим ребенком 2–3 лет с ТНР

Конспект индивидуального логопедического занятия «Игрушки» для детей 2–3 лет с ТНР

«Цветы. Дифференциация звуков [П] и [Б]». Конспект логоритмического занятия для детей 6–7 лет

«Насекомые. Прямые слоги со звуком [б] и буквой Б». Конспект логоритмического занятия для детей 6–7 лет

«Лето. Звук [б] и буква Б». Конспект логоритмического занятия для детей 6–7 лет

Публикаций: 175: одним списком

Читать все 175

Друзья

Все друзья (16)

Популярные разделы на МААМ

Животные. В мире животных
Младшая группа.
Развитие речи. Конспекты занятий
Конспекты занятий. Все конспекты
Развитие речи. Речевое развитие детей
Логопедические конспекты занятий.
Домашние животные. Конспекты занятий
Домашние животные. Все материалы о животных фермы

Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Поделитесь в сетях и мессенджерах:

Как получить награду?

«Золотой пост» (3)

Медаль «Золотой пост». Вручается за публикацию (пост, запись) набравшую рейтинг более 100 за 5 дней. Пост: Конспект логопедического занятия по теме «Домашние животные» с детьми 2–3 лет по формированию речевых предпосылок