Анастасия Сергеевна Фокина

Последний визит:
3091 день назад

390

Регистрация:
19 июня 2015 в 09:32

Публикации: 6 →

Комментарии: 1

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/352067

Профиль
Награды

Так же как поглащение пищи без уловольствия превращается в скучное питание, так и занятие наукой без страсти засоряет память, которая станов

Профессия:

учитель немецкого языка, заведующая МДОБУ детский сад "Теремок" п. Лисья Поляна, зам. директора по воспитательной работе санаторий "Жемчужина"

Профессиональные интересы:

научная деятельность, инновационные технологии, общая педагогика и история педагогики, психология младшего дошкольника

Увлечения (хобби):

чтение возрастной пихологии

Регион:

Оренбургская область

Населённый пункт:

бузулукский район

Место работы:

Оренбургская область, Бузулукский район, п. Лисья Поляна, ул. Гагарина 26

Образование:

высшее педагогического, ученая степень

Немного о себе:

Я позитивный, всесторонне-развитый человек с многочисленными интересами!Увлекаюсь научной деятельностью, чтобы быть в курсе инновационных технологий в образовании

Награды

Все награды (2)

Публикации

Анастасия Сергеевна. Блог

Педагогическое наблюдение как форма мониторинга по ФГОС до

Педагогическое наблюдение как форма мониторинга по ФГОС ДО • При реализации Программы может проводиться оценка индивидуального развития детей. Такая оценка производится педагогическим работником в рамках педагогической диагностики ( оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста,...

Макет ежедневного плана ДОУ

Форма календарного планирования ( макет ежедневного плана ( один день) Календарное планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе Воспитатели: _____________________ Дни недели, даты Организация деятельности детей СОТРУДНИЧЕСТВО СО ВЗРОСЛЫМИ П. 1. 2. 2 П 1. 4. 3 П 1....

«Проектирования парциальной образовательной программы в условиях внедрения ФГОС»

Методологические основы проектирования парциальной образовательной программы дошкольного образования. Педагогическое проектирование – целенаправленная деятельность по созданию педагогических проектов с целью преобразования педагогической практики. Педагогический проект это замысел ( идея, образ)...