| Когда у Сент Экзюпери спросили: «Стоит ли баловать детей?», он ответил: «Непременно балуйте, неизвестно, какие испытания им приготовила жизн
Профессия: Воспитатель, педагог психолог, тифлопедагог, Профессиональные интересы: Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере, развивать их на протяжении жизни) Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей, для развития их творческих, умственных и социальных способностей Увлечения (хобби): люблю читать, готовить, разводить комнатные растения Регион: Ставропольский край Курской район Населённый пункт: с. Ростовановское Место работы: Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная клубная система» Ростовановский сельский Дом кульуры Образование: высшее- Диплом МГГУ им. Шолохова М.А. 2008 г; диплом СКИРО 2016 г; диплом СГПИ 2013г. |
Моя малая Родина- прекрасное село Ростовановское, на берегу реки Кура. Здесь я родилась, пошла в школу, вышла замуж и получила первые шуги в профессию воспитатель.
«…Все работы хороши, выбирай на вкус!» Я, согласна с В. Маяковским. Тем не менее, считаю, что самая нужная и важная – это профессия воспитателя!
Считаю, что воспитатель – это профессия государственной значимости, потому что именно он первым воспитывает маленького человека как личность, как гражданина своей Родины.
Главное в моей работе «гореть, а не тлеть», а иначе не стоит работать в детском саду. | Цель: развитие умений понимать предложенные модели и модели собственной деятельности. Задачи: Познавательное развитие: Конструктивно-модельная деятельность: находить конструктивные решения и планировать создание собственной модели. Формирование элементарных математических представлений:...
|
| Познавательное развитие: сериация объектов по какому лидо признаку ( цвету, форме размеру, перцептивное моделирование- построение объекта с использованием сенсорных эталонов. Речевое развитие : употреблять существительные с предлогом «на», помогать доброжелательно общаться, говорить...
|
| Цель: формировать знания детей о видах каш и появлении этого блюда на нашем столе. Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Познавательное развитие, Физическое развитие. Задачи: 1. «Речевое развитие»: - учить соотносить существительные с прилагательными; - Формировать умение...
|
Публикаций: 98: одним списком 2 фотографии 22 января 2017 в 16:31 21 фотография 27 февраля 2015 в 18:23 5 фотографий 2 февраля 2015 в 20:50 7 фотографий 22 апреля 2014 в 21:04 1 фотография 27 февраля 2014 в 19:53
Поделитесь в сетях и мессенджерах:
Как получить награду?
«Золотой пост» (42) |  | Медаль «Золотой пост». Вручается за публикацию (пост, запись) набравшую рейтинг более 100 за 5 дней. Пост: Макет «Русская изба»Всего получено наград Золотой пост: 4219 декабря 2019 в 19:46 |
|
«Лучезарная звезда» |  | Медаль «Лучезарная звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 25 000. ТОП-1000 авторов МААМ. 11 ноября 2024 в 09:34 |
|
«Сияющая звезда» |  | Медаль «Сияющая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 10 000. 29 октября 2019 в 19:38 |
|
«Искрящаяся звезда» |  | Медаль «Искрящаяся звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 2 500. ТОП 10 000 авторов МААМ. 11 ноября 2024 в 09:34 |
|
«Яркая звезда» |  | Медаль «Яркая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 1 000. 29 октября 2019 в 19:38 |
|
«Восходящая звезда» |  | Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100. 29 октября 2019 в 19:38 |
|
«Серебряный блог» |  | Медаль «Серебряный блог». Вручается за 50 одобренных записей в личном блоге 1 февраля 2017 в 19:57 |
|
«Бронзовый блог» |  | Медаль «Бронзовый блог». Вручается за 25 записей в личном блоге. 19 марта 2015 в 21:51 |
|
«Лазурный блог» |  | Медаль «Лазурный блог». Вручается за 10 записей в личном блоге. 29 октября 2019 в 19:38 |
|
«Лавандовый блог» |  | Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге. 31 октября 2019 в 14:55 |
|
«Бирюзовая фиалка» |  | Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись). 29 октября 2019 в 19:38 |
|
«Сапфировое сердце» |  | Медаль «Сапфировое сердце». Вручается за карму пользователя свыше 2000. 11 ноября 2024 в 09:34 |
|
«Изумрудное сердце» |  | Медаль «Изумрудное сердце». Вручается за карму пользователя свыше 1000. 11 ноября 2024 в 09:34 |
|
«Аквамариновое сердце» |  | Медаль «Аквамариновое сердце». Вручается за карму пользователя свыше 500. 11 ноября 2024 в 09:34 |
|
«Алое сердце» |  | Медаль «Алое сердце». Вручается за карму пользователя свыше 100. 29 октября 2019 в 19:38 |
|
«Золотой кристалл» |  | Медаль «Золотой кристалл» выдаётся за 10 лет на МААМ 11 ноября 2024 в 09:34 |
|
«Бордовый кристалл» |  | Медаль «Бордовый кристалл» выдаётся за 7 лет на МААМ 7 октября 2020 в 11:03 |
|
«Пурпурный кристалл» |  | Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ 24 ноября 2019 в 11:21 |
|
«Изумрудный кристалл» |  | Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ 24 ноября 2019 в 11:21 |
|
«Аквамариновый кристалл» |  | Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ 24 ноября 2019 в 11:21 |
|
«Лиловый кристалл» |  | Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ. 24 ноября 2019 в 11:21 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место |  | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 1127310-116-120
Фотоотчет «Драматизация сказки «Золушка»14 ноября 2019 в 13:54 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 1127308-116-120
Фотоотчет о выставке рисунков «Осенняя корзина»14 ноября 2019 в 13:52 |
|
Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» | | Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» № 969296-064-066
Конспект НОД «Путешествие в страну математики»13 декабря 2018 в 11:04 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 965551-116-120
Мероприятие «Экскурсия в школу»7 декабря 2018 в 18:30 |
|
Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» | | Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» № 965543-064-066
Конспект занятия «Красота народного костюма. Головные уборы»7 декабря 2018 в 18:06 |
|
Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» | | Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» № 915219-068-071
Перспективное планирование для подготовительной группы по речевому развитию17 сентября 2018 в 13:15 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 891313-116-120
Фотоотчет «Этих дней не смолкнет слава»8 июня 2018 в 21:14 |
|
Победитель конкурса (1 место) «Лучший мастер-класс» | | Победитель конкурса (1 место) «Лучший мастер-класс» № 880273-072-075
Мастер-класс по изготовлению макета «Времена года»13 мая 2018 в 19:23 |
|
Победитель конкурса (1 место) «Лучшая дидактическая игра» | | Победитель конкурса (1 место) «Лучшая дидактическая игра» № 880268-070-073
Мастер-класс «Модель «Дни недели»13 мая 2018 в 19:15 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 851729-116-120
Фотоотчет «Праздник весны — праздник мам»20 марта 2018 в 18:53 |
|
Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» | | Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» № 848602-064-066
Открытое занятие в младше-средней группе «Путешествие по волшебному лесу»14 марта 2018 в 20:48 |
|
Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» | | Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» № 798388-064-066
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи через театрализованную деятельность «По дорогам сказок»23 ноября 2017 в 18:50 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 771717-116-120
Воспоминание о лете — фотоотчет25 сентября 2017 в 19:17 |
|
Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» | | Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» № 766265-068-071
Перспективный план по самообразованию6 сентября 2017 в 20:29 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 758939-116-120
День прилета птиц (фотоотчёт)21 июля 2017 в 07:18 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 745297-116-120
Фотоотчет «Великий праздник»16 мая 2017 в 19:07 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 722302-116-120
Фотоотчет «Празднование 8 марта»14 марта 2017 в 18:51 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 709399-116-120
Память об А. С. Пушкине (фотоотчёт)12 февраля 2017 в 11:22 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 703978-116-120
Книжки для малышей руками мамы1 февраля 2017 в 13:19 |
|
Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» | | Победитель конкурса (1 место) «Лучший конспект» № 684341-064-066
Конспект занятия в рамках проекта «Я-мальчик, я — девочка»19 декабря 2016 в 19:16 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 684339-116-120
День самоуправления19 декабря 2016 в 19:09 |
|
Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место | | Победитель конкурса «Лучший фотоотчёт» 1-ое место № 676437-116-120
День самоуправления6 декабря 2016 в 19:13 |
|
011 За творческий подход |  | 011 За творческий подход № 666134-138-142
17 ноября 2016 в 16:12 |
|
Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» | | Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» № 538135-068-071
Опыт работы «Самообразование педагога в условиях ФГОС»8 февраля 2016 в 19:20 |
|
Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» | | Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» № 527030-076-071
Описание опыта работы «Социальное воспитание детей с ограниченными возможностями»22 января 2016 в 18:57 |
|
Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» | | Победитель (1 место) «Лучшая методическая разработка» № 507685-064-071
Родительское собрание в первой младшей группе15 декабря 2015 в 21:44 |
|
|
