Светлана Макарова
«Вода — источник жизни». Фотоотчет
Вода является главным источником жизни на Земле. Масса основная воды сосредоточена в морях и океанах, в них она горько--солёная. В детском саду мы рассказываем и показываем где в природе есть вода, и какими свойствами она обладает. Дети узнают кому нужна вода для жизни,где в природе есть вода,как человек использует воду, как вода работает человека. И проводим эксперименты: лодка из яйца"". В стакане солёная вода в другом пресная, в солёной воде яйцо всплывает. (В солёной воде легче плавать, потому что тело поддерживает не только во,но и растворённые в ней частички соли) ""Тонет,не тонет"" В ёмкость с водой опускаем различны по весу предметы. (Выталкивает более лёгкие предметы.)" "Делаем облако""Наливаем, в банку горячей воды 3 см на противень кладём кубики льда и ставим на банку,воздух внутри банки поднимается вверх, охлаждается. Водяной па концентрируется, образуя облако. "."Испаряется ли вода?"?"Наливаем в тарелку воды,подогреваем на пламени. Воды на тарелке не стало. (При нагревании жидкость превратиться в газ) "Сравнить вязкость воды и варенья"(Варенье более вязкое,чем вода)")"Чем пахнет вода""Берём 3 стакана воды с сахаром, солью, чистую. В один из них добавляем раствор валерианы. (Вода начинает пахнуть теми веществами,которые в неё положены)."Можно ли склеить бумагу водой" "Смачиваем 2 листа водой. Пробуем сдвинуть листы-листы- не двигаются. (Вода обладает склеивающим действием).
Публикация «„Вода — источник жизни“, Фотоотчет» размещена в разделах
