Мосина Светлана
Проект «Божьи коровки и их роль в природе»
Описание проекта:
Данная работа посвящена изучению насекомых – чрезвычайно многообразной и наиболее интересной группы животных, играющих важную роль в жизни человека и растений.
Актуальность исследования заключается, в возможности познакомить воспитанников ДОУ с взаимовыгодными отношениями насекомых, на примере божьих коровок, с одной стороны, и растений с другой стороны.
Стадия проекта:
Проект реализован
Цель проекта:
создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Божьи коровки и их роль в природе»
Публикация «Проект „Божьи коровки и их роль в природе“» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Проекты, планы
- Молоко, корова. Проекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Задачи проекта:
• расширять и систематизировать знания детей о божьей коровке, местах ее обитания, характерных особенностях;
• воспитывать желание совместно со взрослыми участвовать в природоохранной деятельности, доступной для данного возраста;
• формировать у детей элементарные представления о насекомом (божья коровка, ее строении, способах передвижения;
• развивать эмоциональную отзывчивость на объекты природы;
• развивать коммуникативные навыки;
• воспитывать бережное отношение к живому.
Достигнутые результаты:
В ходе проведенного проекта мы обобщили и обогатили опыт детей в сфере экологического воспитания путем применения научных методов и приемов. Мы собрали бесценный материал о насекомых, систематизировали его и обобщили как опыт работы в данном проекте.
У детей появились: интерес к узнаванию природы, особенностям жизни и развитию насекомых; навыки наблюдения и экспериментирования в
процессе поисково-познавательной деятельности.
В период работы над проектом дети обогатили словарь и пополнили словарный запас, если к началу работы над проектом дети знали 1-2 названия насекомых то к концу – более 5 В ходе экспериментальной деятельности мы у детей развивали воображение, мышление, сформировали навыки элементарной исследовательской деятельности.
Взрослые стали более активно участвовать в создании условий для реализации творческих и познавательных способностей у детей, в организации и проведении экологических мероприятий, развлечений.
Мероприятия, проведенные в рамках проекта:
Чтение художественной литературы о насекомых, беседы, лепка, аппликация, заучивание стихотворений, сюжетно – ролевые игры, презентации, экскурсии, самостоятельная деятельность, работа с родителями.
Охват проекта:
Дети 3-4 лет, педагоги, родители.
