Марина Назарова
Тренинг для детей и родителей «Самый лучший на свете ребёнок»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Установление партнерских отношений ДОУ с семьёй.
Задачи:
• Способствовать взаимодействию родителей и детей, через общение в игре, совместном творчестве.
• Развивать коммуникативные навыки, навыки сотрудничества в разных видах детской деятельности.
• Воспитывать у детей и родителей желание проводить время вместе.
Методическое обеспечение: макеты завтраков, сердечки на ниточках, смайлики, морковки по количеству участников, плакат с нарисованными детскими ладошками.
Оформление: воздушные шары, рисунки детей, банты, цветы, бабочки.
Публикация «Тренинг для детей и родителей „Самый лучший на свете ребёнок“» размещена в разделах
Предварительная работа: Беседа «Что едят на завтрак?», аппликация «Сердечки», рисование «Наши ладошки».
Ход досуга.
1. Воспитатель:
Ребёнок – это солнышко,
Ребёнок – это ветер,
Ребёнок – это главное,
Что есть у нас на свете.
- Дорогие родители, возьмите своего ребёнка за руку и встаньте в круг.
(Звучит песня «От улыбки». Дети и родители идут по кругу, выполняют танцевальные движения по тексту песни)
2. Воспитатель: Нет ничего лучше понимания между ребёнком и родителями. Ещё лучше, если родители дружат со своими детьми.
На сколько хорошо вы знаете своего ребёнка? Может ли каждый из вас с уверенностью сказать «Да!»
Сейчас мы это попробуем выяснить. В этом нам поможет наше жюри.
1. Какой завтрак приготовил бы для вас ваш ребёнок?
(завтрак приготовлен заранее, пронумерован, родители выбирают номер завтрака, если завтрак и номер у родителя совпадёт, родитель получает смайлик)
2. «Почемучка»
Как вы думаете, что ответил бы ваш ребёнок на такой вопрос :
а. Есть ли у муравья уши и где они находятся? (варианты ответов на карточке)
б. Откуда берутся веснушки?
в. Почему облака разные?
г. Почему у зайца глаза косые?
д. Почему картина, висевшая на стене, может упасть?
Родитель угадывает ребёнок получает смайлик.
3. Музыкальный конкурс.
Воспитатель: Всем известно, что кошки с собаками не совсем в хороших отношениях. Попробуем это исправить.
Предлагаю исполнить песню на кошачьем и собачьем языке.
Все вы знаете песню:
I к. – дети – мяукают
Припев родители – гавкают и т. д.
Воспитатель:
Даже кошки с собаками могут друг друга понимать, разговаривая на разных языках. А давайте посмотрим, как же наши родители поймут детей, а для этого поиграем в игру «объяснялки»
4. «Объяснялки».
Дети объясняют, что означают слова: дача, зима, лыжи, окно, фотография, шкаф.
За правильную отгадку родители получают смайлик.
5. Ребята давайте передадим смайлики нашему жюри.
6. Воспитатель:
А пока жюри подводит общие итоги, мы предлагаем вам поиграть в игру «Озорные зайки».
Самую ловкую маму – «сторожа» ставят в круг с отмеченными или нарисованными краями. В котором разложено 10 морковок. Дети-зайцы стараются унести «морковки» с огорода, а сторож их ловит. Кого сторож поймал, тот выбывает из игры. Сторожем каждый раз становится новая мама – того «зайца», которого поймали. Побеждает тот заяц, которому досталась последняя морковка.
7. Воспитатель:
Мамы, возьмите своего ребёнка за руку поиграем в ещё одну игру, она называется «Комплименты».
- Детям очень часто не достаёт добрых, ласковых, подбадривающих слов, обращённых к ним.
Игра начинается со слов:
«Мне, нравится в тебе…»
Каждый говорит комплимент своему соседу.
- Итог: Понравилось ли вам родители получать комплименты от своих детей? А вам дети от ваших родителей? А какие же эмоции при этом вы испытывали. Мы бы очень хотели узнать, какая эмоция появилась у вас после проведённого сегодняшнего вечера.
8. Воспитатель: Дети нарисовали свои ладошки. Попробуйте найти ладошку своего ребёнка. Возьмите фломастеры и вместе со своим ребёнком нарисуйте, в центре ладошки, ту эмоцию, которая появилась у вас после проведённого сегодня вместе вечера.
9. Воспитатель: Уважаемые участники. Жюри подвело итоги конкурса. Все команды замечательно справлялись с заданиями, но у нас всё же есть победитель. Его объявит наше жюри.
10. Воспитатель: Вот и подошла к концу наша встреча. В знак доверия и благодарности друг другу обменяйтесь сердечками со своими детьми.
Всего вам доброго и до новых встреч!
