«Формы работы с родителями в соответствии с ФГОС ДО

Елена Куличкина
«Формы работы с родителями в соответствии с ФГОС ДО

В работе с родителями могут возникать проблемы. Вот одна из них: Не желание родителей помогать и участвовать в жизни группы и детского сада приводит к отсутствию взаимопонимания и взаимодействия всех участников процесса

2. ПОТОЛКУЕМ С ПРОБЛЕМОЙ

• Почему это стало проблемой? Не удовлетворенность родителей, низкий уровень образованности родителей, не желание помогать и участвовать в жизни группы и в развитии детского сада

Публикация «„Формы работы с родителями в соответствии с ФГОС до“» размещена в разделах

• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• ФГОС. Внедрение и реализация
• Темочки

• Почему ее следует решать? Желание из родителей сделать партнеров, повысить образовательной уровень в воспитании ребенка, вовлечь родителей в воспитательно - образовательный процесс

• Когда она становится проблемой? Когда ребенок поступает в детский сад, когда воспитатель обращается к родителям с какой – либо просьбой

• Чья это проблема? Всех участников образовательного процесса (воспитатели, дети, родители)

• Касается ли эта проблема других? Заведующего, узких специалистов (инструктор по физической культуре, учитель – логопед, музыкальный руководитель) – да, а медсестры, поваров, бухгалтера, дворника, плотника – нет.

• Кажется ли она им проблемой? Не всем - часть родителей не понимают, что это проблема.

• Захотят ли они участвовать в ее решении? Захотят частично

• Кто будет настолько обеспокоен проблемой, что захочет попытаться решить ее? Прежде всего педагоги и дошкольники

• Кто будет сопротивляться решению проблемы? Не адекватные родители

• Что случится, если мы не решим проблему? Снизится эффективность воспитательно–образовательного процесса ДО.