Наталья Прокофьева
«Мы уже совсем большие». Сценарий выпускного праздника в детском саду
Выпускной из ясельного (младшего) возраста
«Мы уже совсем большие»
В группу влетает шарик (въезжает машина, входит робот (на пульте управления, к нитке которого привязано письмо. Воспитатель обращает внимание детей на письмо, открывает его и читает:
«Приглашаем всех на праздник,
Добрый, светлый, озорной,
Праздник грустный и веселый,
Ваш прощальный - выпускной!
Ваши друзья.»
Воспитатель предлагает детям пойти в музыкальный зал.
Публикация «„Мы уже совсем большие“, Сценарий выпускного праздника в детском саду» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Под музыку дети входят в музыкальный зал, где их встречают гости-родители аплодисментами.
Воспитатель. Вот мы и пришли, ребята, а где же друзья и кто они? Дорогие гости, вы не знаете, кто нас пригласил?
Родители. Нет.
Воспитатель обращает внимание на воздушный шарик, свисающий с потолка, на нитке прикреплена записка. Воспитатель снимает записку и читает.
«Вы сегодня по дорожке
Все отправитесь к Антошке
В огороде он мастак,
Знает, что сажать и как!»
Воспитатель. Ну, что, ребята, пойдем?
Дети. Да!
Воспитатель. Будем весело шагать
По дороге напевать!
Физкультминутка «Шли по узенькой дорожке»
Шли по узенькой дорожке шагают по
Наши маленькие ножки залу;
Руки тоже помогали, махают руками
Все махали и махали.
Остановка. Сели. Встали. Остановились, присели, встали
Снова дружно зашагали. Шагают
Хлынул ливень. Грянул гром. Хлопают в ладошки. Топают
Мы на цыпочках идем. Идут на носочках
Отряхнули руки, ноги, встряхивают кисти рук, потом ноги
Не устали мы с дороги. Останавливаются
Шли по узенькой дорожке шагают по
Наши маленькие ножки залу;
Руки тоже помогали, махают руками
Все махали и махали.
Остановка. Сели. Встали. Остановились, присели, встали
Снова дружно зашагали. Шагают
Хлынул ливень. Грянул гром. Хлопают в ладошки. Топают
Мы на цыпочках идем. Идут на носочках
Отряхнули руки, ноги, встряхивают кисти рук, потом ноги
Ох, устали мы с дороги. Останавливаются
Садятся на стульчики.
Из-за кулис выбегает Антошка (с кастрюлей). Ставит кастрюлю на пол сам садится возле нее.
Инсценировка песни В. Шаинского «Антошка». После песни Антошка открывает кастрюлю, а там записка и лягушка. Антошка плачет.
Воспитатель. Не расстраивайся, Антошка. Это шуточная песня. Хочешь, мы поднимем тебе настроение?
Антошка. Конечно, хочу.
Игра-танец «Зверобика». Дети приглашают танцевать родителей.
Антошка. Вот так превращение!
У меня сменилось настроение!
Хочется добрые делать дела.
С чего бы начать мне, друзья?
Воспитатель. Для начала отдай нам, пожалуйста, записку.
Антошка достает из кастрюли записку и отдает воспитателю. Воспитатель читает: «На лошадке вы езжайте,
И других друзей встречайте!»
Ну, что, ребята, поедем дальше? И Антошку с собой возьмем?
Дети. Да!
«Игра с лошадкой»муз. И. Кишко; сл. Н. Кукловской «Праздник каждый день» Новоскольцева, Каплунова, младшая группа.
Дети останавливаются возле окна. Воспитатель заглядывает в окно.
Воспитатель. Ну, что там за окном? Никого не видно!
Стук в дверь. Заходит бабушка-Загадушка с корзинкой.
Бабушка-Загадушка. Здравствуйте, мои ребятки.
Дети. Здравствуйте!
Бабушка-Загадушка. Я бабушка-Загадушка, в гости к вам пришла.
Вы были осенью у меня.
Мы ведь с вами друзья.
Сорока белобока по свету всем рассказывает, что у вас праздник, что вы стали большие и переходите в младшую (среднюю) группу. Раз у вас такое веселье, давайте танцевать и играть (достает из корзинки султанчики и колокольчики)
«Дождик и ветерок» танец-игра. (Тютюнникова Т. Э., семинар №3)
Бабушка-Загадушка (хвалит детей). Ой, ребята, чуть не забыла, у меня же для вас есть письмо.
Воспитатель читает письмо: «Ребята, давайте жить дружно!»
Воспитатель. Дети, как вы думаете, кто это мог написать?
Дети. Кот Леопольд!
Под музыку Шаинского «На крутом бережку» в зал входит кот Леопольд.
Леопольд. Добрый день, детвора!
Я на рыбалку шел с утра
Вот и удочку взял.
Но, куда же я попал?
Воспитатель. Ты попал в детский сад.
Сегодня праздник у ребят!
Леопольд. А какой праздник?
Воспитатель. Наши дети переходят в младшую (среднюю) группу.
Леопольд. Праздник очень я люблю
Позабавить всех могу!
Я самый добрый кот на свете
Меня за это любят дети!
Будем спортом заниматься
Бегать, прыгать, кувыркаться!
Игры 1. «Прыжки. Кто быстрее» Двое или трое родителей берут своих детей за руку и прыгают вместе до ориентира. Возвращаются бегом.
2. «Рыбалка». Кладутся обручи, в них рыбки с магнитиками. Дети удочками ловят рыбок и складывают Леопольду в ведерки.
Воспитатель. А сейчас, а сейчас
Стихотворения прочтем для вас!
Дети читают стихи.
Кот Леопольд. Стали дети вы большие!
Во-от такие!
Антошка. Умные, послушные
И совсем не скучные!
Бабушка-Загадушка. Дальше умнейте, растите,
В общем, в младшую (среднюю) группу идите!
Все герои. Что ж, а нам пора,
Ждут нас добрые дела!
До свидания, наши друзья!
Герои прощаются и уходят.
Для младших групп:
Воспитатель. Нам четыре – это значит,
Что мы на год подросли
Уж никто из нас не плачет
Просто чудо – малыши
И сегодня, в этот праздник
Радостный, чудесный
Мы споем для вас друзья
Праздничную песню.
«Детский сад» муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
