Конспект занятия по физкультуре в младшей группе «Игрушки»

Зинаида Киселева
Конспект занятия по физкультуре в младшей группе «Игрушки»

Цель: вызвать у детей радостное настроение.

Предварительная работа:

1) Знакомили детей с любимыми игрушками : Ванька – встанька, мяч, лошадка, куклы; с игрушкой божья – коровка, погремушки.

2) Учили ходить в колонне по одному с подниманием колен, на носках, на пятках.

3) Играли в подвижные игры.

Оборудование: игрушки, погремушки.

Публикация «Конспект занятия по физкультуре в младшей группе „Игрушки“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Ход занятия

Дети, сегодня мы с вами пойдем в мир игрушек. А вы знаете, что когда вечером все покидают детский сад. Игрушки оживают.

Сейчас мы поиграем в оживление игрушек.

Хотите посмотреть на наши игрушки (Обычная ходьба 20 сек.)

Чтобы лучше увидеть – пойдем на носочках (ходьба-носки-пятки по 8 раз).

А вот и лошадки выстроились в ряд и вышагивают (ходьба с высоким подниманием колен).

Сначала игрушки лежали тихо и спокойно на своих местах, там, где их оставили…

1) Игрушки стали просыпаться и стали потягиваться (и. п. : ноги вместе руки на поясе. Поднять руки вверх, потянуться – 6 раз).

2) «Ванька – встанька» весело раскачивается в разные стороны (и. п. : ноги слегка расставлены. Руки на поясе. Наклоны в стороны по 3 раза).

3) Куклы пьют чай (сидя, ноги в разные стороны, руки на поясе. наклоны вперед 6 раз).

4) «Божьи – коровки» ожили. (И. п. лежа на спине, руки вдоль туловища. Поднять руки, ноги вверх – подрыгать ими.).

5) Мячи запрыгали. Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой (8 по 2).

Все игрушки зашагали, увидели бабочку и стали дуть на нее. (Упражнение на дыхание 3 раза).

А вот собачки проснулись, вытянули шеи (ползание на четвереньках по залу 2 – 3 раза).

Встали, поиграли погремушками и запрыгали. Игра погремушками.

Прыжки с продвижением вперед (2 раза).

Подвижная игра «Самолеты».

Как много здесь самолетов и все они хотят полетать

«Самолет построим сами,

Понесемся над лесами,

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

(Дети бегают в врассыпную, держа руки в стороны на высоте плеч – «крылья самолета», который летает в разные стороны, делая наклоны то вправо, то влево).

Ну а теперь пора из мира игрушек возвращаться домой. Понравилось вам сегодня наблюдать за игрушками? Теперь мы знаем. Что делают игрушки, когда нас нет в детском саду.