Валентина Климкина
«Космический День рождения Веснянки». Сценарий весеннего развлечения для детей 6–7 лет
, «Космическое День рождение Веснянки»
Сценарий весеннего развлечения для детей 6-7 летродившихся весной
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая, Марсианин, Марсианка
Дети:
Веснянка -1 реб
Меркурианцы -7 чел
Венерианки -7 чел
Лунатики – 7 чел
Зал украшен по-весеннему. На одной из стен яркие звёзды (планеты).
Дети под песню «Весенняя капель» (автор Е. Щедрова) заходят в зал, присаживаются на стулья.
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, девочки, здравствуйте, мальчики!
Публикация «„Космический День рождения Веснянки“, Сценарий весеннего развлечения для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Космос. Все о космосе для детей
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Как весело и радостно весной!
И веселятся белочки, и веселятся зайчики!
Сегодня день рожденья у Веснянки молодой!
Её мы дружно позовём и каравай мы ей споём!
Ну-ка крикнем: раз, два, три, к нам, Веснянка, приходи!
(дети повторяют кричалку, и под музыку выбегает девочка-Веснянка)
ВЕСНЯНКА : Саши, Маши, Янки,
Заждались вы Веснянки?
А я так счастлива, друзья,
Тепло и радость принесла
Всем людям на планете,
Пусть радуются дети!
ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, веселушка, здравствуй хохотушка,
Солнышка лучистого лучшая подружка!
Поздравляем мы тебя с твоим днём рождения!
РЕБЕНОК :
С рождением капели! С рождением Весны!
С рождением тепла и земной красоты!
Мы поздравить будем рады,
Спеть весёлый каравай!
И в кружок наш дружный самый
Ты, Весняночка, вставай!
ВЕСНЯНКА : А одна я в круг не встану,
Я с собою взять хочу
Именинников весенних
В круг с собою я беру!
(все дети, родившиеся весной, образуют внутренний круг с Веснянкой, остальные - во внешнем кругу)
КАРАВАЙ ДЛЯ ВЕСНЯНКИ (мелодия классическая).
1-й куплет: Как весною в день рожденья
Испекли мы каравай,
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай,
Кого любишь, выбирай!
(на проигрыш последней строчки куплета дети-именинники выбирают себе пару и кружатся или танцуют в паре по своему усмотрению на музыку повторения)
2-й куплет: Как весною в день рожденья
Было много угощенья
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Ты, Весняночка, давай,
Кого любишь, выбирай!
ВЕСНЯНКА : Всех вас, дети, я люблю
И станцую, как смогу!
Именинники, вставайте
И за мною повторяйте!
(Веснянка показывает несложные движения, именинники повторяют за ней, остальные дети хлопают)
ВЕДУЩАЯ: А теперь для всех весенних именинников - игра «Замри - отомри»!
ИГРА «ЗАМРИ»
ВЕДУЩАЯ (делает вид что смотрит в окно; можно взять игрушечную подзорную трубу) : Что это за гром был? Ну-ка, Весняночка, пойдём, посмотрим, что там случилось. Кажется, к нам приземлился космический корабль, и даже не один. Неужели к тебе на день рождения прилетели инопланетяне? Пойдём-ка, проверим…
(Ведущая с Веснянкой выходят из зала. В это время дети переодеваются или надевают обозначение с названием своей планеты (ободки, антенки, звёзды, накидки и т. д.). Веснянка снова заходит с ведущей в зал, а за ними идут Марсианин и Марсианка.)
ВЕДУЩАЯ: Заходите, гости дорогие! Смотрите, в нашем саду… (видит всех детей переодетыми и удивляется) Ой! В нашем саду тоже инопланетяне.
МАРСИАНИН: Ой, как приятно. Мы с планеты Марс, прилетели поздравить Веснянку-землянку с днём рождения и всех весенних именинников, а вы с каких планет прилетели на Землю?
1-й РЕБЕНОК (девочка – венерианка)
Венера - наша планета,
Там где солнце, много жара, света!
Она как раскалённый шар,
И вам, Землянам, несём мы в дар
Наш танец яркий яркий,
Наш танец очень жаркий!
ТАНЕЦ ВЕНЕРИАНОК.
Исполняют девочки подготовительной группы под песню «Солнышко жгучее» (поёт Дискотека Авария). Танец с золотистыми помпонами по усмотрению хореографа или муз. руководителя.
2-й РЕБЕНОК (мальчик лунатик) :
А мы соседи ваши, с Луны к вам прилетели,
Мы рады, что прошла зима и сильные метели!
Лунатики, поздравить Веснянку поспешим!
Мы вам о дружбе песню исполнить все хотим!
ПЕСЕНКА «ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ»
(слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского). Исполняют дети - лунатики
3-й РЕБЕНОК (мальчик меркурианец) :
Наш Меркурий - самый малый,
Вокруг солнца как за мамой,
Будто маленький сынок,
С солнышком играет.
И про солнышко родное
Вам сейчас сыграет….
ОРКЕСТР ШУМОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ.
Звучит песня «Скачет по полям», исп. Ермолов Александр. Дети берут музыкальные инструменты – металлофоны, погремушки, колокольчики, треугольники, маракасы, бубны и играют на них.
МАРСИАНКА: Вот какая интересная у вас планета, Меркурий! А мы вот так играть ещё не умеем.
ВЕДУЩАЯ: А покажите в подарок Веснянке и именинникам то, что умеете только вы!
МАРСИАНКА: Мы фокусы показывать умеем. Вот, например, из вашей чистой прозрачной воды мы можем сделать воду любого цвета…
ВЕДУЩАЯ: Это как?
МАРСИАНИН: А вот несите нам прозрачный кувшин с водой и четыре прозрачных стаканчика. А мы волшебной звёздочкой взмахнём да волшебные слова скажем и станет вода в стаканчиках не прозрачной, а цветной.
ФОКУС «ЦВЕТНАЯ ВОДА».
Для фокуса нужны 4 стакана. В первый насыпаем немного кристаллов синьки, во второй – раскрошенный фурацилин, в третий – марганец, в четвёртый – зелёнку. Чтобы дна в котором насыпаны кристаллы не было видно, наклеиваем белым скотчем полоску в 1 см у самого дна. Когда льётся вода в стакан с синькой, она становится синим, с фурацилином – жёлтым, с зелёнкой – зелёным, с марганцем – фиолетовым (розовым).
МАРСИАНКА: А я мысли ваши могу прочитать!
ВЕСНЯНКА : Это как так? Ты знаешь, о чём мы все думаем?
МАРСИАНКА: Конечно! Вот вам разные картинки. Я их разложу на полу и уйду. А вы загадаете тихонечко любую из этих картинок. Как только я приду, начну читать ваши мысли и отгадаю сразу какую вы картинку загадали.
ВЕДУЩАЯ: Очень интересно, как Марсианка наши мысли читать будет! Ну хорошо,давай мы тебя проверим!
ФОКУС «ЗАГАДАННАЯ КАРТИНКА».
Картинки (9 шт.) размером с лист А-4 разложены на полу прямоугольником. Такой же прямоугольник, но маленький, находится у Марсианина в руке. Это нужно для того, чтобы подсказывать Марсианке выбранную детьми картинку. Этот фокус проводится только с ассистентом, который остаётся с детьми и всё знает, чтобы подсказать фокуснице. Если выбирается картинка в середине, то на своей карточке марсианин незаметно ставит большой палец в середину. Если сверху посередине, то палец именно там, на маленькой карточке и т. д. Марсианка, отвлекая детей, тем, что она читает мысли, иногда поглядывает на подсказку Марсианина. Потом громко объявляет именно ту карточку, которую выбрали дети.
МАРСИАНИН: Чтобы праздник не кончался
И с весельем продолжался,
Приглашаю всех сейчас
На весёлый перепляс!
Только вы не зевайте,
Все за мною повторяйте!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ по показу Марсианина, потом Марсианки, и в конце Веснянки (звучит космическая музыка).
МАРСИАНКА: Слышите, ребята? Это зовут нас наши планеты. Побывали мы у тебя, Веснянка-землянка, на весёлом дне рождения, а теперь пора нам лететь домой. Ведь сегодня не только твой день рождения, но и День
космонавтики. В это день в первый раз земляне полетели в космос, и
самый первый человек космонавт был Юрий Алексеевич Гагарин! Вот и
нас космос зовёт! До свидания, Веснянка!
МАРСИАНИН: До свидания, именинники весны и все добрые дети-земляне! От души примите наше поздравление!
(Марсианин и Марсианка уходят. Хлопает хлопушка, звучит аудиозапись – звуки полёта космического корабля. Пока дети слушают музыку космического корабля и прощались с Марсианином и Марсианкой, Веснянка берёт рушник, на нём свежий каравай «Хлеб да соль».)
ВЕСНЯНКА : Вы Веснянку поздравляли,
Именинников встречали,
Жителей других планет
На мой праздник приглашали.
А теперь и вас хочу угостить, друзья,
И добро подарить солнышка, тепла!
Каравай, каравай, всех сегодня угощай!
Ставят на стол каравай, делят его на равные части и угощают им всех ребят. Дети подходят к заранее расставленным столикам вдоль боковой стены и разбирают сладкие напитки (сок, кисель, компот и т. д.).
Ведущая: Ребята, а теперь давайте нашей Веснянке нарисуем большую картину нашими весёлыми ладошками, картину, которую назовём «Пришла весна!» На полу расстилаются обои, детям дают краски для рисования пальцами и ладонями. Дети по очереди под музыку Песни «Я рисую этот мир», изображают на листе то что им хочется. Потом фотографируются и идут в группу.
