Рудыч Ксения
Занятие по аппликации «Лев косматый-царь зверей, всех на свете он сильней»
Цель – научить детей новому виду аппликации – объемной
Образовательные задачи:
- расширять знания детей о животных жарких стран;
- научить детей приемам создания объема изображения помощью бумаги.
- продолжать закреплять умение детей работать с шаблонами, обводить по контуру.
- воспитывать интерес к изобразительной деятельности, воспитывать творческое воображение.
Развивающие задачи:
• продолжать развивать образное, логическое мышление, внимание.
• умение ориентироваться на плоскости.
Публикация «Занятие по аппликации „Лев косматый-царь зверей, всех на свете он сильней“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Аппликации
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Животные Африки, жарких стран. Аппликации
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Аппликации
- Космос. Все о космосе для детей
- Лев, львенок. Все о львах для детей
- Лев. Аппликации
- Темочки
• развивать мелкую моторику рук, усидчивость.
Воспитательные задачи:
- воспитывать самостоятельность, умение планировать свою деятельность, аккуратность в выполнении работы.
Предварительная работа: рассматривание животных жарких стран и их иллюстрации, чтение художественной литературы, просматривание презентации.
Литературный ряд: сказка «Почему лев – царь зверей», художественное слово – стихотворение про Льва.
Раздаточный материал: лист белой бумаги, цветная бумага, шаблон, ножницы, клей-карандаш.
Ход:
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о животных жарких стран. Вспомним животных жарких стран. А как вы думаете, какое животное и самое красивое, и самое сильное, хитрое, мудрое, которого уважают и боятся все звери? – Правильно, Лев! На самом деле льва называют «Царь зверей» по нескольким причинам. Его внешность и манеры. Роскошная грива, похожая на корону, царственная осанка и горделивый взгляд. Лев всем своим видом демонстрирует уверенность в своих силах, величие и спокойствие. (Воспитатель зачитывает стих про Льва по своему усмотрению)
Я предлагаю вам сегодня с помощью аппликации изобразить льва. Сначала мы с вами разомнёмся.
Физкультурная минутка:
«Мы по Африке гуляли»
Мы по Африке гуляли (Топаем ногами.)
И бананы собирали. (Изображают, как собирают бананы.)
Маме дам, папе дам (Стучим по правому, затем по левому колену.)
И себя не обделяем. (Стучим правой, левой рукой по груди.)
Вдруг огромная горилла (Обводим большой круг руками.)
Чуть меня не раздавила. (Стучим правой, левой рукой по груди.)
Маме дам, папе дам (Стучим по правому, затем по левому колену.)
И себя не обделим. (Стучим правой, левой рукой по груди.)
Для этого нам понадобится: цветная бумага, шаблон, клей, ножницы.
Воспитатель объясняет детям последовательность работы: обвести шаблон, вырезать силуэт и распределить все силуэты на листе. Затем на основу равномерно наносим клей и приклеиваем.
Сегодня я вас научу делать объемную аппликацию, чтобы наш Лев выглядел совсем, как настоящий. Для этого мы разрежем большой круг на полоски и накрутим на карандаш. Затем нарисуем глаза, нос, усы, улыбочку. Приклеим хвост. Приклеим лапы. Вот такой лев у нас получился! Покажите друг другу свои работы.
Посмотрите какие львы у нас получились, у каждого получился свой особенный Лев.
Итог:
-Ребята, вам понравилось занятие?
-О чем мы сегодня говорили? Как вы поняли, почему лев царь зверей?
-Чем мы сегодня занимались?
-Что нового мы научились делать?
Попробуйте дома таким же образом сделать любую аппликацию, которую вам захочется.
Спасибо, ребята, вы все отлично справились. Мы повесим все ваши работы на стенд и пригласим ваших родителей на выставку.
Рудыч Ксения | Все публикации
