Тома
«Листочки» — дидактическое пособие
Дидактическое пособие «Листочки»
Предложенное пособие простое в изготовлении и может быть использовано для игр и занятий с детьми младшего и старшего дошкольного возраста.
Для изготовления пособия вам понадобятся: картинки с иллюстрациями деревьев, карточки с заданиями и конечно нарезать листья из картона или как в этом пособии из пластмассы.
Цель
: Развитие сенсорного восприятия.
Публикация «„Листочки“ — дидактическое пособие» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2012
Игра
«С какого дерева листок?»
Цель: Закреплять знания детей о деревьях,находить листок по сходству. Воспитывать бережное отношение к природе.
Подобрать резко отличающиеся по форме листья клёна, липы, березы (или других распространенных в данной местности деревьев).
Ход игры. Воспитатель предлагает детям помочь деревьям собрать листочки, которые они растеряли.
Дети рассматривают картинки и подбирают по образцу листочки.
Игра
«Большие – маленькие листья»
Цель: Находить большие и маленькие листья.
Развивать зрительное восприятие и внимание.
Ветерок разбросал листочки.
Предложите детям помочь большим и маленьким листочкам найти своих друзей и собраться вместе.
Игра
«Осенние и летние листочки»
Цель: учить детей различать цвета, распределять картинки по соответствующим группам, опираясь на признаки цвета. Расширять кругозор детей.
Рассмотрите листочки, поговорите с детьми о том, в какое время года листья бывают такого цвета. С какого дерева эти листья? Предложите детям разобрать листья в соответствии с цветом.
Игра
«Все большие и все маленькие»
Цель: Учить, ориентируясь на названный признак распределять предметы на группы. Развивать восприятие, внимание, мышление.
Рассмотрите с детьми рассыпанные листочки и предложите разобрать листья по размеру: большие кленовые, березовые, липовые и маленькие березовые, липовые, кленовые.
Усложнение: соревнование «Кто быстрее соберет?»
