Марьям Абдулина
Лэпбук как средство обучения
Создание лэпбука является одним из видов совместной интерактивной деятельности взрослого и детей. Интерес детей к папке объясняется не только красочностью и необычностью,но и знакомым содержанием. Рассматривая книжки -малышки, конвертики и картинки, дети с удовольствием убеждаются в том, как много они знают.
Лэпбук может стать творческим продуктом детской исследовательской или проектной деятельности. Такой подход будет способствовать реализации принципа индивидуализации, на ориентирует нас стандарт дошкольного образования.
Публикация «Лэпбук как средство обучения» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» ноябрь 2023
Использование лэпбука обеспечивает равенство возможностей, полноценное развитие каждого ребёнка, независимо от места жительства, пола, национальности, языка,социального статуса, в том числе и для детей с особыми образовательными потребностями.
В результате внедрения лэпбука в образовательную деятельность группы, мы ожидаем:
- познавательной активности детей;
- формирование устойчивого интереса к "исследованию" материала, желания делать что -то своими руками;
- повышения уровня развития словаря, грамматически правильной речи;
- повышение творческой инициативности, развития общей ручной умелости и мелкой моторики, нравственно-эстетического восприятия, пространственного мышления;
- повышение творческой активности педагогов, родителей;
- пополнение предметно-пространственной развивающей среды в группе.
