Ляззат Бостанова
«На Севере». Мероприятие для старшего и среднего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Воспитатели: Гладышева Н. Н.
Аманжолова А. А.
Инструктор по плаванию: Подсосов Дмитрий Сергеевич
Муз. сопровождение: Суров К. П.
Дети входят в музыкальный зал, которая украшена цветными льдинками, гирляндами. Их встречают воспитатели.
Воспитатель:– Здравствуйте, дети! Ребята, сейчас я буду Вам загадывать загадки, а вы должны их отгадать:
• Снег на полях, лед на реках, стужа гуляет. Когда это бывает (зимой)
• Кто из бревен через реки мосты строит? (мороз)
• Одеяло белое не руками сделано, не ткалось и не кроилось с неба на землю свалилось. (снег)
Публикация «„На Севере“, Мероприятие для старшего и среднего возраста» размещена в разделах
• Покружилась звездочка в воздухе немножко, села и растаяла на моей ладошке. (снежинка)
• Без досок, без топоров через речку мост готов, мост, как синее стекло – скользко, весело, светло (лед)
Воспитатель: Вы прекрасно справились с загадками. Садитесь и скажите, о каком времени года были загадки?
Дети отвечают.
Сегодня мы с вами поговорим о зиме.
Зимой холодно, мороз, бывают метели, вьюги. Падает снег. Снег падает снежинками, хлопьями, крупой. Водоемы (реки, озера) покрываются льдом. Земля – снегом. Деревья и кусты без листьев, не растут, так как отсутствуют необходимые условия (нет тепла, воды, мало света). Птиц мало. Многие улетели на юг, в теплые края. Остались только зимующие (вороны, сороки, куропатки, голуби, воробьи). Зимой самые короткие дни, длинные ночи.
Ребята, а какие стихи вы знаете о зиме? Расскажите нашим гостям.
Софья: Улицей гуляет Дедушка Мороз,
Иней рассыпает по ветвям берез.
Ходит, бородою белою трясет,
Топает ногою, только треск идет.
Ульяна: Мы утром в окошко взглянули на сад –
Сугробы в саду как подушки лежат.
3 ребенок: Вот зима пришла серебристая,
Белым снегом замела поле чистое.
Воспитатель: Молодцы ребята! Ребята посмотрите кто к нам пришел (В зал входит инструктор по физической культуре)
Инструктор. Я пришел к вам гости, чтобы поиграть, зимними забавами поразвлечься, да посмотреть, какие вы ловкие, смелые, умелые. Ну что, порезвимся?
Дети. Да
Инструктор. Давайте для начала выполним зарядку, чтоб набраться сил.
Играет музыка, дети выполняют общеразвивающие упражнения по показу инструктора.
Инструктор. Ну вот и пришло время провести соревнование. Готовы! Тогда посмотрим какие вы быстрые!
Дети делятся на две команды и проводят соревнования.
«Игра в снежки»
На площадку, разделенную снежным валом, выходят две команды. По сигналу начинают перебрасывать снежки через вал (натянутую веревку, стараясь, чтобы они оказались на стороне противника. После сигнала об окончании игры снежки пересчитываются. Побеждает та команда, которая перебросила больше снежков.
«С льдины на льдину»
От старта до финиша разложены плоские обручи на расстоянии друг от друга 30-40 см. Первые игроки от старта начинают движение – перепрыгивают с «льдины на льдину» (прыжки из круга в круг, держа в руках снежинку – огибают конус и возвращаются обратно и передают снежинку следующему участнику. Побеждает команда первая, справившаяся с заданием.
Инструктор: Ну что устали! Давайте сейчас отдохнем а вы знаете песню о зиме?
Дети отвечают.
Инструктор: Тогда спойте мне песню, а я отдохну.
Исполняется песня: «Зимушка Хрустальная»
Инструктор: Красивая песня, отдохнул я, спасибо вам, ребята. Ну продолжим наше соревнование!
«Снежный завал»
Играющие располагаются в шеренгу, по бокам которой лежат обручи. В одном обруче находятся предметы по числу участников (мячи, кубики). Стоя боком друг к другу, по сигналу нужно разобрать «снежный завал», передавая предметы из рук в руки в другой обруч. Выигравшей считается команда, первой положившая последний предмет в другой обруч.
«На оленьих упряжках»
Игра проводится с двумя командами. Каждая команда строится в колонну по одному, держа в руках веревку – «упряжку». По сигналу бегут до флажка и возвращаются.
Воспитатель вручает (по окончании каждой эстафеты) снежинки победившей команде. Затем снежинки подсчитывают и объявляют победившую команду.
Инструктор: Ну теперь то вы уж точно устали, а мне хочется снова песню послушать какую нибудь.
Воспитатели: Ребята, ну что споем песню?
Дети отвечают.
Исполняется песня: «Голубые санки»
Воспитатели: Ну что, понравилось тебе наша песня?
Инструктор. Да, очень, понравилась, спасибо вам за песню! Весело мне было с вами, ребята. но пора уже в путь – дорогу, в садик, к другим ребятам. Очень порадовали вы меня сегодня! На прощание давайте поиграем в игру «Снежная королева»
Из числа играющих выбираются (можно считалкой) водящий – Снежная королева. Дети разбегаются по площадке, а Снежная королева старается дотронуться до них. Тот, кого она коснулась, превращается в льдинку и должен оставаться на месте. При повторении игры выбирается другой водящий, но из числа не проигравших.
Инструктор. До свидания, детвора!
На прощанье пожелаю:
Быть здоровыми всегда.
