Елена Кушнарева
«Полет в космос» — комплексное интегрированное НОД
Ход занятия:
1. Воспитатель: Сегодня мы неслучайно собрались в этом праздничном зале. 12 апреля -День космонавтики. Это праздник всех космонавтов. К празднику ребята делали поделки и картины вместе с мамами и папами.
-Ребята, а кто такие космонавты?
-А как называется костюм космонавта?
- Кто первый полетел в космос?
- Чей портрет вы видите?
А вы хотите быть космонавтами?
«Чтобы космонавтом стать
Публикация «„Полет в космос“ — комплексное интегрированное НОД» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015
Чтобы в небо взлететь
Надо много уметь
Надо многое знать
И при этом и при этом
Вы заметьте-ка, ребята
Космонавтам помогает математика»
2. Ребята, на чем летают космонавты?
Правильно на ракете. Посмотрите на ракету, на ней мы отправимся в полет. (рассматриваем ракету, ее части)
-на какую геометрическую фигуру похож верх ракеты?
- на какую геометрическую фигуру похож корпус ракеты?
- на какую фигуру ножки ракеты?
- на какую фигуру окошки ракеты?
НАШ ДЕВИЗ: «ОЧЕНЬ ДРУЖНО МЫ ЖИВЕМ, СКУЧНЫХ В КОСМОС НЕ БЕРЕМ»
3. Воспитатель: Отправляемся в полет, но сначала получите билетики (геометрические фигуры –круг, прямоугольник, треугольник).
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Билеты на ракету» (дети находят изображение своего билета на стульчике согласно геометрической фигуре).
Воспитатель: Итак, вы готовы полететь в космос? (садимся на стульчики) играет музыка, детки поднимают ручки вверх.
4. Воспитатель: ПРИЛЕТЕЛИ В КОСМОС. (встаем со стульчиков).
Посмотрите, как красиво здесь. Что мы видим вокруг? Звезды, планеты, метеориты, ракеты, костюм космонавта.
ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА: посмотрите на мерцающие звезды слева направо и справа налево.
5. Воспитатель: Детки, представьте вы стали маленькими звездочками. (раздаю в ручку звездочку на палочке)
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА : «Найди свою планету»
(Дети под музыку кружатся со звездами. По окончании музыки дети бегут к планете по цвету звездочки).
МОЛОДЦЫ РЕБЯТА!
(Садимся на стульчики).
Воспитатель: Наша земля- это огромны шар. Всё. что окружает нашу Землю, называется Вселенной или космосом. Кроме нашей планеты существуют и другие: МАРС, ВЕНЕРА, ЮПИТЕР, САТУРН, УРАН, НЕПТУН, ПЛУТОН. Кроме планет существуют звезды. Солнце- тоже звезда. Оно расположено близко к земле, поэтому мы видим и ощущаем его тепло.
6. Воспитатель: загадываю загадку.
Кто мне может дать ответ?
Летом греет, зимой-нет!
Весь мир обогревает
И усталости не знает,
Улыбается в оконце
А зовут его все (СОЛНЦЕ)
Побежало Солнышко золотой дорожкой
И попало Солнышко прямо к нам в окошко!
Воспитатель: слышите,детки кто то к нам спешит (заходит девочка- солнышко)
Солнышко: Здоровается с детьми.
Я Солнышко ясное, Солнышко красное
По небу катилось, к вам появилось.
Вот пришло я в гости к вам
Своим маленьким друзьям
Я дарю свое тепло
Чтоб все пело и цвело.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА С ЭЛЕМЕНТАМИ ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ «Солнышко на небе весело сияет, весело сияет деток согревает. Дождик понемножку намочил дорожки –кап, кап, кап. Ты нас дождик не пугай, ты нас дождик -догоняй».
Воспитатель: А Солнышко пришло к нам не с пустыми руками. А Солнышко принесло нам картинку а на ней летит ракета вверх к звездам. Детки но звездочек не хватает на небе. Давайте мы с вами наклеим на нашу картинку звездочки? Наклеим?
(Детки подходят к столу, берут кисточки и намазывают звездочку клеем. Пользуются салфеткой)
Анализ: рассмотрели наклеенные звездочки.
Молодцы,ребятки! Очень аккуратно у вас получилось.
Воспитатель: Солнышко,а что у тебя в руках?
Солнышко дарит угощение ребятам-конфеты.
