Конспект занятия по лепке «Угощение для куклы Маши»

Наталья Асютина
Конспект занятия по лепке «Угощение для куклы Маши»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Угощение для куклы Маши.

Цель: создание социальной ситуации развития для закрепления приёмов лепки

Задачи:

1. обеспечить условия для развития умений детей выбирать из знакомых предметов содержание своей лепки;

2. обеспечить условия для самостоятельного выбора материалов;

3. создать условия для формирования желания лепить нужное (угощения) для игры;

4. создать условия для взаимодействия;

5. способствовать развитию самостоятельности;

6. обеспечить условия для поддержки (развития речевой активности).

Публикация «Конспект занятия по лепке „Угощение для куклы Маши“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
• Темочки

Организация детских видов деятельности:

общение ребёнка со взрослым;

общение ребёнка со сверстниками;

Материал: кукла, мишка, зайка., пластилин, дошечки.

Ход образовательной деятельности

Этап образовательной деятельности

Организация рабочего пространства

Деятельность педагога

Деятельность детей

Психолого-педагогические условия

Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Дети входят в студию. Расставлены игрушки, накрытый стол.

П: Ребята скажите кто к нам пришёл сегодня в гости? Вы рады новым друзьям? Познакомимся с ними.

Ответы детей, самостоятельно обнаруживают их.

П: Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями.

Спросим зачем пришли к нам на занятие с какой просьбой? (Игрушки рассказывают свою историю).

П: Ребята, как же помочь игрушкам и кукле Маше.

П: Вот и наш д. с. отмечает день праздник рождение своей группы, все пьют чай, выселяться, а вот игрушки заскучали и не попробовали угощения,вот они такие грустные к нам пришли.

Ответы детей

Здороваются! Приветствуют гостей.

Спрашивают.

Условия для выражения детьми своих мыслей.

Условия для поддержки (развития речевой активности

П: Как им помочь?

Предложения детей

Ответы детей (пряники, торт)

Условия для поддержки (развития речевой активности

П: ребята что мы слепим для игрушек?какие угощения вы знаете?

Дети самостоятельно принимают решение,ответы детей

Условия для формирования желания лепить нужное (угощения) для игры;

Основная часть

По количеству детей организованны рабочие места, на которых стоят с материалы для лепки

П: предлагает пройти за рабочие места,выбрать материал, определить форму, цвет, для буд. угощения

Ответы детей

Условия для развития самостоятельности и активности.

Условия для проявления поисковой активности.

Ориентирует детей на лепку пряника, конфеты, сушки и тд

Согласие детей

Условия для развития самостоятельности и активности.

Условия для проявления поисковой активности.

П: Уточняет, что они делают, какой результат хотят получить.

Ответы детей

Условия для поддержки (развития речевой активности).

Завершение занятия

Организован стол с посудой для игрушек -чаепитие

П: предлагает получившиеся работы положить на тарелку и напоить чаем игрушек

Согласие детей. игра

Условия для взаимодействия детей с друг другом.

Условия для поддержки (развития речевой активности).