Ирина Кириллова
Конспект занятия «Приобщение детей к русским истокам» (возраст 5–6 лет)
Цель:
обобщить и систематизировать представления детей о народных промыслах, продолжать знакомить с русскими народными обычаями и традициями, воспитывать интерес к фольклору.
Задачи:
- познакомить с традициями осенних народных праздников – Посиделки;
- формировать интерес к народным обычаям и традициям;
- обогащать знания о народных приметах, фольклоре;
-подвести к необходимости включать в свою деятельность русские народные игры, раскрыть их самобытность и ценность;
- расширять кругозор;
Публикация «Конспект занятия „Приобщение детей к русским истокам“ (возраст 5–6 лет)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
- воспитывать патриотизм на традициях русской народной культуры, гражданственность, любовь к Родине, чувство коллективизма;
- формировать дружеские отношения со сверстниками и детьми младшего возраста;
Подготовительная работа:
Рассказ о празднике Покрова, народных приметах и обычаях, с ним связанных; отгадывание загадок; проведение русских народных игр.
Дети, построившись тройками, (в середине мальчик с гармошкой, по бокам девочки с платочками) забегают в зал. Театральный занавес закрыт, за ним представлен интерьер русской избы (русская печь, на ней чугунки, рядом ухват, внизу – лапти; на столе – самовар с баранками и сушками, каравай на подносе, чашки с блюдцами и пирогами; прялка, балалайка, гармошки, сноп из колосьев). Построившись полукругом перед гостями, дети читают стихи.
Дети:
1. На завалинке, в светёлке иль на брёвнышках каких Собирали посиделки пожилых и молодых.
2. При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод - Говорили, песни пели да водили хоровод.
3. Добрым чаем угощались, с мёдом, явно без конфет. Как и нынче, мы общались – без общенья жизни нет.
4. А играли как в горелки! Ах, горелки хороши! Словом, эти посиделки были праздником души.
5. Отдых – это не безделки! Время игр и новостей! Начинаем посиделки! Для друзей и для гостей!
(Дети кричат хором) : - А кто в праздник, на Покров, нас гостей принять готов?
Хозяйка (взрослая) кричит:
- Я, Марьюшка, всех принимаю! В избу, на чай всех приглашаю! Посидим, отдохнём, песни весело споём.
(под фонограмму занавес открывается, дети проходят в «избу»).
Дети: Здравия желаем, хозяюшка! Не скучать вам, не хворать! Богатства в доме наживать!
Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие! Здоровья и вам! Гости в доме, хозяйке – радость. Рассаживайтесь поудобнее. (дети рассаживаются) А богатства у меня и вправду много. Глядите, слушайте, смекайте, Хором, дружно отвечайте. (Загадывая загадки, Хозяйка берёт предмет в руки). 1. Эту обувь не забыли, хоть давным-давно носили, Влезут дети на полати, у печи оставят (лапти).
2. Воду дед носил с утра каждый раз по два ведра, На плечах дугой повисло, держит вёдра… (коромысло). 3. Он как круглая кастрюля, он чумазый, не чистюля. Где там в печке уголёк? Кашу сварит… (чугунок). 4. Лезет в печь за котелком и в углу стоит молчком, Кочерге родимый брат – старый кованый… (ухват). 5. Выпускает жаркий пар древний чайник –… (самовар).
- Чтобы в доме богатство было, трудиться надо, а вы пословицы про труд знаете?
Дети (хором) : Знаем!
1. Без труда нет добра!
2. От скуки бери дело в руки!
3. Умелые руки не знают скуки!
4. Маленькое дело лучше большого безделья!
5. Дело мастера боится!
6. Была бы охота, будет ладиться и работа!
7. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда!
8. Какова пряха, такая на ней и рубаха!
Дети исполняют песню «Русская изба»
- С незапамятных времён дошёл до нас обычай встречать дорогих гостей хлебом-караваем. Вот и мы с вами давайте испечём праздничный каравай.
Проводится игра «Кто с нами?»
Хозяйка: - А чтобы наш каравай был пышным да вкусным, поможет нам русская печка!
Дети: - Ой, да печка-сударыня! Помоги нам барыня! Каравай нам испеки, в дом богатство принеси!
Хозяйка: - А ещё на посиделках парни и девчата присматривались друг к другу, выбирали себе пару. Считалось, что если весело Покров проведёшь – дружка милого найдёшь. Молодёжь в игры свадебные играла. И мы с вами позабавимся.
Инсценировка «Во - деревне то было, в Ольховке»
Хозяйка: А вот в котелке каша и поспела. Пшённая, рассыпчатая, с маслом…
(раздаёт всем ложки, проходит с чугунком, каждый «черпает» кашу из чугунка)
Дети приговаривают:
У хозяюшки, у нашей ели пшённую мы кашу, Каша вкусная, с дымком, с хлебом, с маслом, с молоком. Взяли мы большую ложку, съели кашу всю до крошки. Вот какая каша у хозяйки нашей! Спасибо!
Хозяйка: На здоровье!
Дети:
1. Деревянная подружка – без неё мы как без рук. На досуге веселушка, и накормит всех вокруг. Кашу носит прямо в рот и обжечься на даёт.
2. Ложки, ложечки резные зазвенят в один момент, Не простые, расписные - древнерусский инструмент.
Песня «Расписная ложка»
Хозяйка: Дети, а какой недавно праздник был?
Дети: Покров Пресвятой Богородицы.
Хозяйка: Правильно, поэтому и посиделки наши Покровские.
Ведь Родину нашу – Россию называют домом Пресвятой Богородицы. Хранит она нас под своим покровом.
