Марина Демур
Предметно-пространственная развивающая среда в группе
Дошкольное детства- важнейший период становления личности человека. Поэтому когда формируются первые представления детей об окружающем мире,обществе,и культуре. Поэтому в моей группе, создана предметно -пространственная развивающая среда которая служит интересам и потребностям каждого ребёнка. Дети восприимчивы к окружающему, вся обстановка в группе имеет воспитательное значение. Для того, чтобы ребёнок чувствовал себя эмоционально- благополучно и комфортно,стараюсь приблизить обстановку к домашней,где можно поиграть с друзьями,найти занятия по интересам-это способствует хорошему настроению,а значит и его успешному развитию. Ребёнок не просто обращается в развивающей среде он должен чувствовать себя полноправным хозяином пространства в котором он находится. Я как воспитатель заинтересованна в том чтобы ребёнок вновь пришел ко мне в группу с желанием. И я стараюсь создать условия для обеспечения разных направлений развития детей - игровой, двигательной,интеллектуальной,образовательной,художественной деятельности. При этом в нашем детском саду была мною создана творческая мастерская. В творческой мастерской дети будут получать дополнительное образование в развитие творческих способностей по нетрадиционному рисованию.
Публикация «Предметно-пространственная развивающая среда в группе» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» сентябрь 2016
