Елена Филимонова
«Профессии наших мам!» Сценарий 8 марта для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий 8 марта для детей старшего дошкольного возраста
Под музыку дети по одному входят в зал.
Исполняется общий танец:
«Моя семья!»
Слова и музыка А. Ермолов
Публикация «„Профессии наших мам!“ Сценарий 8 марта для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
Ведущая: Добрый день, наши уважаемые гости! Мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец-то после долгой зимы наступила чудесная весна, добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней – замечательный праздник 8 Марта. Праздник мам, бабушек, сестрёнок. И сегодня мы их будем поздравлять.
Сегодня день особенный,
Как много в нём улыбок,
Подарков и букетов,
И ласковых «спасибо!»
1-й ребёнок:
Ручьи шумят, сверкают,
Звенят и тут, и там.
Настал весенний праздник
У наших милых мам.
2-й: Подснежники лесные
Листками шепчут нам:
«Раскрылись мы сегодня
Для наших милых мам».
3-й: 8 Марта! День весенний,
И скажем правду – в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочке не лень!
4-й: Весна, весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
5-й: Наш добрый сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.
Исполняется песня:
«Мамочка и я!»
Музыка и слова З. Роот
После окончания песни дети садятся на свои места.
Дети рассказывают стихотворения.
1-й ребёнок:
Идет весна по свету, и вот уж нет зимы,
По радостным приметам весну узнали мы,
По небесам открытым, по солнечным лучам,
И дома по улыбкам любимых наших мам!
2-й: 8 Марта — день торжественный.
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
3-й: Все чаще солнечные зайчики
Теперь заглядывают к нам,
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы украсить праздник мам!
Исполняется:
«Песенка-чудесенка!»
Музыка и слова О. Сивухиной
Ведущая: Ребята, сегодня на нашем празднике мы будем говорить о ваших мамах и о бабушках, потому что бабушка – это чья мама?. Правильно, папина и мамина мама. Скажите, а чем же занимаются мамы? Что они делают?. Самое главное для всех мам – это заботиться о своей семье и, конечно, о детях. Но ваши мамы, ребята, очень добрые, и поэтому всегда вас прощают. Давайте, ребята, поблагодарим мам и порадуем их своей игрой на музыкальных инструментах.
Исполняется оркестр:
«Полька!»
Музыка Р. Штраус
Ведущая: А сейчас я вам загадаю загадку.
Бескозырки белые,
На лентах якорьки.
Отгадайте, кто это?
Все: Моряки
Исполняется танец:
«На палубе корабля!»
Песня «Морячка» О. Газманов
Ведущая: Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!
1-й ребёнок:
Хочу я бабушке любимой
В восьмое марта пожелать
Всегда такой же быть красивой,
И самою счастливой стать!
Ты в жизни чаще улыбайся,
И никогда не забывай –
Счастливой самой быть пытайся,
Тогда наступит в жизни рай!
2-й: Бабушка любимая,
Самая красивая!
Руки золотые,
Глазки молодые.
Будь всегда счастливой,
Мудрой и красивой.
С праздником, родная!
Снова поздравляю!
Исполняется:
«Песня о бабушке!»
Музыка З. Качаевой, слова Н. Найдёновой
Ведущая: А сейчас мы проведём игру «Помоги бабушке!». (Для игры понадобятся 4 маленьких разноцветных клубочка толстых шерстяных ниток с хвостиком 5 м). Кто быстрее намотает нитки на клубочек.
Следующая игра называется «По кочкам!» - нужно переступая с кочки на кочку по очереди говорить добрые и ласковые слова маме. В игре участвуют 2 человека.
Ведущая: Ребята, все вы, наверно, знаете, что, кроме домашних забот, у ваших мам есть ещё и работа, а чтобы уметь правильно делать работу – необходима профессия. И сегодня нам предстоит выяснить, какие же профессии есть у мам.
Стук в дверь.
Ведущая: Кажется, к нам кто-то пришёл. Входите!
Звучит музыка, входит почтальон Печкин.
Печкин: Здравствуйте, ребята! А я почтальон Печкин. У меня для вас есть посылка, но она необычная. Её прислали вам из «Центра женских профессий».
Ведущая: Что ж, это интересно!
Печкин: Ребята, а вы любите чудеса?. (Дети отвечают). Тогда эта посылка точно для вас!
Под музыку Печкин выходит из зала, берёт конфетное дерево и заносит в зал.
Ведущая: Посмотрите, ребята, на это чудо – это же конфетное дерево!
Печкин: Но конфеты эти необычные. Будете снимать по одной конфетке и узнаете, какие же профессии есть у мам.
Ведущая: Ребята, давайте поблагодарим почтальона Печкина за эту удивительную посылку.
Печкин: Ну, теперь я пойду, до свидания.
Печкин уходит.
Ведущая: Кое-что наши ребята уже знают о мамах, где они работают. Сейчас мы расскажем об этом в необычной форме.
«Частушки!»
Про красивых наших мама
Пропоём частушки,
Мы расскажем нынче вам
О работе наших мам!
Моя мама целый день
Делает причёски,
Парикмахеру не лень
Подстригать народ весь день.
А моя родная мама
Пациентов принимала:
«Здесь болит и тут болит?
Лекарство вам не повредит!»
Буду я швея, как мама.
Разрезала одеяло.
Я кроила, после шила,
И от мамы получила!
На гимнастику хожу,
Ем лишь раз в неделю.
По секрету вам скажу:
Стать хочу моделью.
Много разных есть профессий,
В каждой прелесть есть своя,
Ну, а главная работа –
Это воспитать меня!
Ведущая: Ну что ж, ребята, давайте начнём снимать конфеты.
Под музыку в зал вбегает Пеппи Длинный чулок.
Пеппи: Конфеты, конфеты! И мне тоже дайте одну конфетку! (Подбегает к конфетному дереву). Ох, а конфетки-то эти явно не простые. Может быть, там мармелад?
Дети: Нет!
Пеппи: Может быть, там шоколад?
Дети: Нет!
Пеппи: Ну, скажите по секрету,
Что же спрятано в конфетах?
Ведущая: В наших конфетах спрятаны профессии наших мам.
Пеппи: Чего-чего? Профессии… мам?. О! А у меня тоже есть профессия. Вот я профессиональная безобразница и хулиганка.
Ведущая: Да разве это профессия! Иметь профессию – это значит быть полезным для многих людей.
Пеппи: М-м-м, а что, может, и мне выбрать себе какую-нибудь профессию? (Подходит к конфетному дереву). Я тоже хочу быть полезной людям. Ребята, разрешите мне снять хоть одну волшебную конфетку с профессией?
Ведущая: Давайте разрешим, ребята? (Дети отвечают).
Пеппи снимает одну конфетку, разворачивают и достают картинку с изображением профессии «Прачка».
Пеппи: А что это?
Ведущая: А сейчас мы тебе расскажем и даже покажем.
Все дети распределяются по всему залу как вначале праздника.
Ребёнок:
Мы сегодня отмечаем
Славный праздник милых мам.
Утром платье надеваю –
Ну, а кто ж его стирал?
Мыло пенится в корыте,
Мы стираем, посмотрите!
А стираю я, друзья, -
Помогаю маме я!
Исполняется общий танец:
«Стирка!»
Т. Суворова «Танцевальная ритмика для детей», диск №1(2)[/i]
Пеппи: О, сколько хлопот со стиркой у ваших мам, особенно, когда в доме есть дети-проказники, которые обвешают себя прищепками, а мама, не отрываясь от стирки, не глядя, должна их снимать.
Ведущая: А сейчас мы и посмотрим, как же справляются с этим наши мамы.
Проводится игра:
«Развесь бельё!» - участвуют двое детей. Детям вешают прищепки, по команде на натянутую верёвку они должны вешать по одной вещи, которые лежат рядом в тазу, кто развесит больше вещей за определённое время, тот и победил. Следующие дети могут посоревноваться, кто быстрее снимет бельё.
Пеппи: Вообще-то, профессия прачки мне очень понравилась, но я бы хотела делать что-нибудь, такое… и при этом быть хорошей хозяйкой.
Ведущая: Ну, тогда снимай следующую конфету!
Пеппи снимает вторую конфету и достаёт картинку с изображением профессии «Повар».
Пеппи: Да это же все умеют!
Ведущая: А вот и не все! Сейчас (имя ребёнка___) расскажет нам непростую историю про одного повара.
Ребёнок:
Повар готовил обед,
И тут отключили свет.
Повар леща берёт
И опускает в компот.
Бросает в котёл поленья,
В печку кладёт варенье.
Мешает суп кочерёжкой,
Угли бьёт поварёшкой.
Сахар сыплет в бульон –
И очень доволен он!
То-то был винегрет,
Когда починили свет!
Пеппи: Вот так повар! А ваши мамы, ребята, так же готовят? Рыбу кладут в компот?
Ведущая: Знаешь, Пеппи, я думаю, что даже наши ребята так не будут готовить, как этот повар, а если поучатся, то обязательно смогут стать настоящими поварятами. И сейчас мы с ребятами поиграем в игру.
Проводится игра:
«Купи продукты для борща!» -участвуют 2 команды детей, каждому ребёнку выдаётся денежная купюра. По сигналу, по одному, надо подбежать к столу, где лежат на подносе различные продукты, положить денежку и купить один продукт, который подходит для варки борща, забрать его и принести в пакет, передать эстафету следующему ребёнку, кто справится быстрее, тот и победил.
Пеппи: Да, поварята – это хорошо, а ещё какие-нибудь профессии есть у ваших мам?
Ведущая: А сними следующую конфету – и узнаешь.
Пеппи снимает третью конфету, достаёт картинку с изображением профессии «Хореограф».
Пеппи: А это что ещё, петь что ли?
Ведущая: А послушай стихотворение, и узнаешь.
Ребёнок:
Раз – рука, и два – рука,
Наклонилась голова.
Шаг вперёд и два назад,
Мы станцуем вам вот так!
Пеппи: Ага, я поняла, это же очень хорошее занятие – танцевать весь день. И вот так, и вот так (Показывает разные движения).
Ведущая: Конечно, а у нас есть девочки, которые наверняка в будущем захотят стать хореографами. Они приготовили свой танец.
Исполняется:
«Современный танец!»
Chris Parker-Symphony 2011[/i]
Пеппи: Ну и кудесница ваша Елена Николаевна, научила девочек всем танцевальным движениям. Ах, как они танцевали (кружится, да куда уж мне в танцы, я такая неуклюжая. А давайте ещё одну конфетку снимем? Можно?
Снимает четвёртую конфетку и показывает детям картинку с атрибутами профессии «Воспитатель».
Пеппи: Ребята, а разве вы знаете, что это за профессия? (Дети отвечают).
Ведущая: Конечно, наши дети знают, и даже прочтут стихотворение.
Ребёнок:
Кто улыбкой нас встречает,
На вопросы отвечает,
Учит нас считать, лепить
И поделки мастерить?
Наши воспитатели –
Нам друзья-приятели!
Ведущая: Ребята, сейчас наши девочки поздравят всех воспитателей своим весенним танцем.
Исполняется:
«Танец с цветами!»
Музыка на выбор муз. руководителя[/i]
Ведущая: А сейчас мы проверим, как наши дети помогают своим воспитателям в группе.
Проводится игра:
«Помоги маме!» - участвуют двое детей. На пол разбрасываются различные игрушки, по команде дети должны сложить в корзину все игрушки, по одной, кто первый справится, тот и победил.
Ведущая: Ребята, сколько же нового мы сегодня узнали о наших дорогих и любимых мамах. Как много у них профессий: мама-повар, мама-прачка. Кем ещё может быть мама? (Дети отвечают). Ребята, ваши мамы много трудятся, но иногда им хочется услышать ласковое слово в знак того, что вы очень любите свою маму. Давайте порадуем наших мам своей замечательной песней.
Исполняется песня:
«Поздравляем наших мам!»
Слова и музыка В. Кирюшова[/i]
Ведущая: Ребята, в этот добрый праздник мам давайте вспомним и о папах. Потому что для мамы очень много значит папина поддержка. Споём для пап песню.
Исполняется:
«Песенка про папу!»
Слова М. Танича, музыка В. Шаинского[/i]
Пеппи: Ребята, какие вы все молодцы! А какие у вас замечательные и папы, и мамы, сколько всего они умеют! А пока мы все вместе веселились, я очень много узнала нового. И я больше не буду делать разные безобразия, а совсем наоборот – буду помогать всем, и даже выберу себе какую-нибудь профессию. Ребята, а нашем конфетном дереве осталась ещё одна конфета, да какая она большая! Не буду её открывать и подарю лучше вам. (Отдаёт Ведущей большую конфету). А я побегу выбирать профессию. До свидания! (Уходит).
Ведущая: Ребята, давайте посмотрим, что внутри конфеты? (Разворачивает онфету и угощает детей сладостями).
Праздник наш мы завершаем,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда,
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Дети и ведущая под музыку выходят из зала.
