Проект по патриотическому воспитанию дошкольников «Славы героям будем достойны!»

Анна Пронина
Проект по патриотическому воспитанию дошкольников «Славы героям будем достойны!»

Проект

Патриотическое воспитание дошкольников

"Славы героям будем достойны"

Подготовила воспитатель

МАДОУ № 59

г. Калининград

Пронина Анна Евгеньевна

Участники: воспитатели группы "Радуга"

Пронина Анна Евгеньевна

Трафимова Елена Евгеньевна

и воспитатели группы "Родничок"

Котова Ирина Борисовна

Ширина Марина Николаевна

Публикация «Проект по патриотическому воспитанию дошкольников „Славы героям будем достойны!“» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017

Цели данного проета в ДОУ :

1. Рассказать детям о бессмертном подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.

2. Донести до сердца каждого гражданина России, о том как дорог праздник Победы для всех нас. Дорог этот день- памятью о более двадцати миллионах сыновей и дочерей, отцов и матерей, отдавших свою жизнь за свободу и светлое будущее дорогой их сердцу Родины.

3. Активизировать работу по пропаганде патриотического воспитания через родное слово, музыкальное и физическое развитие детей.

4. Развивать интерес к военной истории нашей Родины, армии, народа.

Задачи проекта :

- Научить наших детей гордиться героями и нести память о тех,кто возрождал страну из руин и пепла.

- Рассказать о бессмертен подвиг тех, кто боролся и победил фашизм. Этот подвиг будет жить в веках.

- Рассказать детям о войне в доступной для их понимание форме стихотворений, песен. рассказов, картин.

Мы, взрослые и дети XXI века, не видели войны, но мы знаем о ней почти всё, знаем, какой ценой было завоевано счастье.

Наша цель как педагогов Воспитание молодежи на высоких нравственных идеалах долга, чести, совести, справедливости, ответственности, верности и преданности служению Родине. Формирование чувства любви к Родине, гордость за свою страну.

Чтить, помнить, гордится и учится на подвигах сынов и дочерей нашего Отечества.

- Формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы, представление о героизме.

- Уточнить и расширить представления о защитниках страны в годы Великой Отечественной войны.

- Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

- Воспитывать у детей эмоционально – положительное, действенное отношение к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости, быстроте, смелости, в стремлении быть похожими на них.

- Развивать способность воспринимать и анализировать литературные произведения, учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас признаками, синонимами, связанными с военной тематикой.

Развивать связную речь.

- Расширять музыкальный кругозор через ознакомление с лучшими образцами песен военных лет.

Этапы работы над проектом.

1. Подготовительный этап.

Определение проблемы: Дети не знают о стойкости народа и героизме воинов во время Великой Отечественной войны, не знают памятники боевой славы в Рязани и улицы, названные в честь героев Великой Отечественной войны.

Постановка и определение целей и задач проекта.

Подбор литературы по теме, буклетов и открыток

Оформление ширмы: «Никто не забыт – ничто не забыто! (Памятники боевой славы)

Подбор пословиц и поговорок о мужестве, смелости и стойкости воинов.

Подбор иллюстраций, фотографий, буклетов на военную тематику, текстов художественных произведений, стихотворений.

Привлечение родителей к оформлению плаката и газеты, посвященных Дню Победы: «Мы гордимся нашими ветеранами!».

Составление сценария праздника и конспектов занятий.

Подбор информации для родительского уголка. (Папка – раскладушка «Этот день Победы)

2. Основной этап

Задачи

1. Познакомить детей с произведениями о ВОВ, расширить знания о военных профессиях и истории.

2. Воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Чтение стихотворений о Родине, армии, солдатах.

Чтение рассказов: Л. Кассиля «Твои защитники». (Пересказ детьми небольшого текста об армии).

Чтение Я. Тайц: «Цикл рассказов о войне». (Обсуждение текстов, ответы на вопросы детьми).

Чтение А. Митяев «Почему Армия всем родная»

1. Рассматривание детьми иллюстраций к рассказам, Медали и ордена ВО войны.

2. Рисование на тему «Праздничный салют». (Выставка рисунков детей)

3. Рассматривание открыток и буклетов (Город-герой Севастополь)

4. Изготовление подарков ветеранам.

5. Изготовление голубей – символов мира к празднику Победы.

1. Развивать наблюдательность и интерес к истории Родины.

2. Учить передавать в рисунках свои эмоции и чувства.

3. Развивать мелкую моторику.

4. Пробудить уважение и интерес к ветеранам ВОВ.

1. Прививать желание подражать защитникам Отечества.

2. Развивать у детей ловкость, смелость, решительность, выносливость и быстроту.

Формы работы

1. Расширять знания детей о памятных местах г. Рязани, улицах, названных в честь героев ВОВ.

2. Обогащать словарный запас детей.

3. Познакомить детей с Городом-героем Ленинградом.

4. Воспитывать у детей бережное отношение к хлебу.

5. Закрепить знания детей о военной технике и военных профессиях.

6. Развивать выразительное чтение.

7. Развивать связную речь.

Проведение цикла занятий: «Наша Армия!», «Защитники Отечества» (Рассматривание иллюстраций об Армии)

Беседа об улицах города Рязани, названных в честь героев ВОВ.

Беседа: «Памятники воинской славы»

Беседа: «Блокада Ленинграда»

Разучивание с детьми пословиц о героизме, мужестве, воинах и о Родине.

Словесная игра: «Кому что нужно для работы?» (Танкисту –танк, летчику – самолет, разведчику – автомат, Ракетчику – радар…и т. д.)

Словесная игра: «Подбери профессии воинов по образцу» (в танке – танкист, в самолете - летчик

Разучивание стихотворения М. Исаковского «На век запомни!»

Чтение стихотворения З. Александровой «Дозор»

Игра: «Скажи иначе», подобрать синоним (Большая необъятная, бескрайняя, безграничная)

Составление рассказов на тему: «Кем бы я хотел служить в Армии»

Познакомить детей с песнями военных лет

1. Проведение цикла занятий: «Вечный песенный огонь!»

2. Прослушивание грамзаписи песен о Родине, известных лучших песен ВОВ и о войне.

3. Разучивание песен к празднику Победы: «Этот день Победы» Н. Потатенко; «"О той весне"сл. и муз Елены Плотниковой ; «Журавли» Марк Бернес; «Солнечный круг» А. Александрова; "Синий платочек" К. Шульженко, "А закаты алые, алые. "

1. Разучивание перестроение с флажками к празднику Победы.

2. Разучивание игр и эстафет к празднику: «Бег в каске», «Перенеси боеприпасы», «Салют», «Полоса с препятствиями» (с кочки на кочку).

3. Проведение тематического физкультурного занятия «Мы будущие защитники Родины».

4. Музыкально-литературный праздник «Славы героям будем достойны!»

5. Экскурсия к Стрела Памятник летчикам Балтики. (Возложение цветов к вечному огню, вручение подарков ветеранам ВОВ)

3. Заключительный этап

- Презентация проекта,

- Участие детей в празднике, посвященном Дню Победы

- Выпуск плаката и газеты, посвященных Дню Победы: «Мы гордимся нашими ветеранами!».

Ход мероприятия:

1-й ведущий воспитатель. Котова И. Б

Май.

Россия.

Цветёт весна.

Отгремела давно война.

И сегодня у братских могил

Вспомним тех, кто нам жизнь сохранил!

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

2- й воспитатель ШиринаМ. Н

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

3- й воспитатель. Трофимова Е. Е

С великим праздником, держава,

С победным светом на пути!

Светлее праздника, пожалуй,

На всей планете не найти!

4- й воспитатель. Пронина А. Е

«День Победы!» — значит,

нет фашизма,

Значит, над Россией тихий свет,

Значит, дети рождены для жизни,

Для счастливых, мирных долгих лет

Этот день особенный, желанный.

Солнце светит ярко в вышине.

День Победы — праздник долгожданный

Отмечается у нас в стране.

Видео клип- "О той войне" - 4мин.

Дети и воспитатели стоят стоя и поют песню "О той весне"сл. и муз Елены Плотниковой солисты: Рома Милютин и Мирослав Микилита.

Затем дети декламирую стихи на фоне презентации

Дети читают стихи под группа "Родничок"

1 -й ребенок

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май!

2 -й ребенок

Еще тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой,

Судьбу решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой!

3-й ребенок

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки!

От всей земли, от всей земли!

4-й ребенок

9 Мая

Мой прадед и дедушка, даже мой папа

Служили стране – были просто солдаты,

И в праздник Победы в едином строю,

Я сам марширую и песню пою:

– 9 Мая, 9 Мая!

Люблю этот день, потому что я знаю:

Мой прадед с боями дошёл до Берлина,

А дед мой в Афгане достойным был сыном,

О службе в Чечне рассказывал папа,

Я буду в строю! Я буду солдатом!

7-й ребенок

Победа

Мой прадед

Рассказывал мне о войне.

Как в танке сражались,

Горели в огне,

Теряли друзей,

Защищая страну.

Победа пришла

В Сорок пятом году!

8-й ребенок

Вечернее небо,

Победы салют.

Солдаты России

Наш сон берегут.

Я вырасту -

Детям своим расскажу,

Как прадеды их

Защищали страну!

Воспитатели исполняют песню" А закаты, алые, алые. "

с видео клипом.

Дети из двух групп исполняют танец под музыкальное сопровождение.

Ребенок после окончания танца выносит обелиск "Вечный огонь"

9-й ребенок "Родничок"

Вечный огонь

Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко.

Вечно тут огонь горит,

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко

У подножья обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

5-й ребенок

Мир солдаты защищали,

Жизнь за нас они отдали.

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них!

Дети читают стихи под группа"Радуга"

Презентация с песней «Журавли»

По окончанию песни дети выносят портреты своих героев (прадедов, бабушек) и коротко рассказывают о них

н-р: Мой дед Алексей семенович рядовой погиб по Варшавой награжден орденом за отвагу. Портреты будут оформлены все в едином стиле, в рамочках "Бессмертный полк" (не более 10 детей)

Танец девочек группы Радуга и Родничок: "Синий платочек"

Воспитатели все вместе :

-Мир пусть будет на планете!

-Счастья – взрослым,

-Счастья – детям!

Пусть же помнят наши дети

Всех, кто мир нам подарил!

Все дети и взрослые встают.

Позвольте нам поздравить наших ветеранов. Дети дарят цветы и поделки (открытки сделанные своими руками)

Показ видео : "Мы Русские"