Проект по патриотическому воспитанию дошкольников «Славы героям будем достойны!»

Анна Пронина
Проект по патриотическому воспитанию дошкольников «Славы героям будем достойны!»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект

Патриотическое воспитание дошкольников

"Славы героям будем достойны"

Подготовила воспитатель

МАДОУ № 59

г. Калининград

Пронина Анна Евгеньевна

Участники: воспитатели группы "Радуга"

Пронина Анна Евгеньевна

Трафимова Елена Евгеньевна

и воспитатели группы "Родничок"

Котова Ирина Борисовна

Ширина Марина Николаевна

Публикация «Проект по патриотическому воспитанию дошкольников „Славы героям будем достойны!“» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017

Цели данного проета в ДОУ :

1. Рассказать детям о бессмертном подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.

2. Донести до сердца каждого гражданина России, о том как дорог праздник Победы для всех нас. Дорог этот день- памятью о более двадцати миллионах сыновей и дочерей, отцов и матерей, отдавших свою жизнь за свободу и светлое будущее дорогой их сердцу Родины.

3. Активизировать работу по пропаганде патриотического воспитания через родное слово, музыкальное и физическое развитие детей.

4. Развивать интерес к военной истории нашей Родины, армии, народа.

Задачи проекта :

- Научить наших детей гордиться героями и нести память о тех,кто возрождал страну из руин и пепла.

- Рассказать о бессмертен подвиг тех, кто боролся и победил фашизм. Этот подвиг будет жить в веках.

- Рассказать детям о войне в доступной для их понимание форме стихотворений, песен. рассказов, картин.

Мы, взрослые и дети XXI века, не видели войны, но мы знаем о ней почти всё, знаем, какой ценой было завоевано счастье.

Наша цель как педагогов Воспитание молодежи на высоких нравственных идеалах долга, чести, совести, справедливости, ответственности, верности и преданности служению Родине. Формирование чувства любви к Родине, гордость за свою страну.

Чтить, помнить, гордится и учится на подвигах сынов и дочерей нашего Отечества.

- Формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы, представление о героизме.

- Уточнить и расширить представления о защитниках страны в годы Великой Отечественной войны.

- Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

- Воспитывать у детей эмоционально – положительное, действенное отношение к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости, быстроте, смелости, в стремлении быть похожими на них.

- Развивать способность воспринимать и анализировать литературные произведения, учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас признаками, синонимами, связанными с военной тематикой.

Развивать связную речь.

- Расширять музыкальный кругозор через ознакомление с лучшими образцами песен военных лет.

Этапы работы над проектом.

1. Подготовительный этап.

Определение проблемы: Дети не знают о стойкости народа и героизме воинов во время Великой Отечественной войны, не знают памятники боевой славы в Рязани и улицы, названные в честь героев Великой Отечественной войны.

Постановка и определение целей и задач проекта.

Подбор литературы по теме, буклетов и открыток

Оформление ширмы: «Никто не забыт – ничто не забыто! (Памятники боевой славы)

Подбор пословиц и поговорок о мужестве, смелости и стойкости воинов.

Подбор иллюстраций, фотографий, буклетов на военную тематику, текстов художественных произведений, стихотворений.

Привлечение родителей к оформлению плаката и газеты, посвященных Дню Победы: «Мы гордимся нашими ветеранами!».

Составление сценария праздника и конспектов занятий.

Подбор информации для родительского уголка. (Папка – раскладушка «Этот день Победы)

2. Основной этап

Задачи

1. Познакомить детей с произведениями о ВОВ, расширить знания о военных профессиях и истории.

2. Воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Чтение стихотворений о Родине, армии, солдатах.

Чтение рассказов: Л. Кассиля «Твои защитники». (Пересказ детьми небольшого текста об армии).

Чтение Я. Тайц: «Цикл рассказов о войне». (Обсуждение текстов, ответы на вопросы детьми).

Чтение А. Митяев «Почему Армия всем родная»

1. Рассматривание детьми иллюстраций к рассказам, Медали и ордена ВО войны.

2. Рисование на тему «Праздничный салют». (Выставка рисунков детей)

3. Рассматривание открыток и буклетов (Город-герой Севастополь)

4. Изготовление подарков ветеранам.

5. Изготовление голубей – символов мира к празднику Победы.

1. Развивать наблюдательность и интерес к истории Родины.

2. Учить передавать в рисунках свои эмоции и чувства.

3. Развивать мелкую моторику.

4. Пробудить уважение и интерес к ветеранам ВОВ.

1. Прививать желание подражать защитникам Отечества.

2. Развивать у детей ловкость, смелость, решительность, выносливость и быстроту.

Формы работы

1. Расширять знания детей о памятных местах г. Рязани, улицах, названных в честь героев ВОВ.

2. Обогащать словарный запас детей.

3. Познакомить детей с Городом-героем Ленинградом.

4. Воспитывать у детей бережное отношение к хлебу.

5. Закрепить знания детей о военной технике и военных профессиях.

6. Развивать выразительное чтение.

7. Развивать связную речь.

Проведение цикла занятий: «Наша Армия!», «Защитники Отечества» (Рассматривание иллюстраций об Армии)

Беседа об улицах города Рязани, названных в честь героев ВОВ.

Беседа: «Памятники воинской славы»

Беседа: «Блокада Ленинграда»

Разучивание с детьми пословиц о героизме, мужестве, воинах и о Родине.

Словесная игра: «Кому что нужно для работы?» (Танкисту –танк, летчику – самолет, разведчику – автомат, Ракетчику – радар…и т. д.)

Словесная игра: «Подбери профессии воинов по образцу» (в танке – танкист, в самолете - летчик

Разучивание стихотворения М. Исаковского «На век запомни!»

Чтение стихотворения З. Александровой «Дозор»

Игра: «Скажи иначе», подобрать синоним (Большая необъятная, бескрайняя, безграничная)

Составление рассказов на тему: «Кем бы я хотел служить в Армии»

Познакомить детей с песнями военных лет

1. Проведение цикла занятий: «Вечный песенный огонь!»

2. Прослушивание грамзаписи песен о Родине, известных лучших песен ВОВ и о войне.

3. Разучивание песен к празднику Победы: «Этот день Победы» Н. Потатенко; «"О той весне"сл. и муз Елены Плотниковой ; «Журавли» Марк Бернес; «Солнечный круг» А. Александрова; "Синий платочек" К. Шульженко, "А закаты алые, алые. "

1. Разучивание перестроение с флажками к празднику Победы.

2. Разучивание игр и эстафет к празднику: «Бег в каске», «Перенеси боеприпасы», «Салют», «Полоса с препятствиями» (с кочки на кочку).

3. Проведение тематического физкультурного занятия «Мы будущие защитники Родины».

4. Музыкально-литературный праздник «Славы героям будем достойны!»

5. Экскурсия к Стрела Памятник летчикам Балтики. (Возложение цветов к вечному огню, вручение подарков ветеранам ВОВ)

3. Заключительный этап

- Презентация проекта,

- Участие детей в празднике, посвященном Дню Победы

- Выпуск плаката и газеты, посвященных Дню Победы: «Мы гордимся нашими ветеранами!».

Ход мероприятия:

1-й ведущий воспитатель. Котова И. Б

Май.

Россия.

Цветёт весна.

Отгремела давно война.

И сегодня у братских могил

Вспомним тех, кто нам жизнь сохранил!

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

2- й воспитатель ШиринаМ. Н

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

3- й воспитатель. Трофимова Е. Е

С великим праздником, держава,

С победным светом на пути!

Светлее праздника, пожалуй,

На всей планете не найти!

4- й воспитатель. Пронина А. Е

«День Победы!» — значит,

нет фашизма,

Значит, над Россией тихий свет,

Значит, дети рождены для жизни,

Для счастливых, мирных долгих лет

Этот день особенный, желанный.

Солнце светит ярко в вышине.

День Победы — праздник долгожданный

Отмечается у нас в стране.

Видео клип- "О той войне" - 4мин.

Дети и воспитатели стоят стоя и поют песню "О той весне"сл. и муз Елены Плотниковой солисты: Рома Милютин и Мирослав Микилита.

Затем дети декламирую стихи на фоне презентации

Дети читают стихи под группа "Родничок"

1 -й ребенок

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май!

2 -й ребенок

Еще тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой,

Судьбу решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой!

3-й ребенок

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки!

От всей земли, от всей земли!

4-й ребенок

9 Мая

Мой прадед и дедушка, даже мой папа

Служили стране – были просто солдаты,

И в праздник Победы в едином строю,

Я сам марширую и песню пою:

– 9 Мая, 9 Мая!

Люблю этот день, потому что я знаю:

Мой прадед с боями дошёл до Берлина,

А дед мой в Афгане достойным был сыном,

О службе в Чечне рассказывал папа,

Я буду в строю! Я буду солдатом!

7-й ребенок

Победа

Мой прадед

Рассказывал мне о войне.

Как в танке сражались,

Горели в огне,

Теряли друзей,

Защищая страну.

Победа пришла

В Сорок пятом году!

8-й ребенок

Вечернее небо,

Победы салют.

Солдаты России

Наш сон берегут.

Я вырасту -

Детям своим расскажу,

Как прадеды их

Защищали страну!

Воспитатели исполняют песню" А закаты, алые, алые. "

с видео клипом.

Дети из двух групп исполняют танец под музыкальное сопровождение.

Ребенок после окончания танца выносит обелиск "Вечный огонь"

9-й ребенок "Родничок"

Вечный огонь

Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко.

Вечно тут огонь горит,

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко

У подножья обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

5-й ребенок

Мир солдаты защищали,

Жизнь за нас они отдали.

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них!

Дети читают стихи под группа"Радуга"

Презентация с песней «Журавли»

По окончанию песни дети выносят портреты своих героев (прадедов, бабушек) и коротко рассказывают о них

н-р: Мой дед Алексей семенович рядовой погиб по Варшавой награжден орденом за отвагу. Портреты будут оформлены все в едином стиле, в рамочках "Бессмертный полк" (не более 10 детей)

Танец девочек группы Радуга и Родничок: "Синий платочек"

Воспитатели все вместе :

-Мир пусть будет на планете!

-Счастья – взрослым,

-Счастья – детям!

Пусть же помнят наши дети

Всех, кто мир нам подарил!

Все дети и взрослые встают.

Позвольте нам поздравить наших ветеранов. Дети дарят цветы и поделки (открытки сделанные своими руками)

Показ видео : "Мы Русские"