Юлия Шелыгина
Фотоотчет «Социоигровая технология»
ПАМЯТКА
При проведении игровых заданий и упражнений авторы технологии призывают придерживаться следующих правил и условий социоигровых подходов к педагогике:
1 правило: используется работа малыми группами или как их еще называют «группы ровесников»
Оптимальным, для продуктивного общения и развития являются объединения малыми группами. Сам процесс деления на группы представляет собой интересную, захватывающую игру и способствует возникновению дружественных отношений между людьми, умению договориться. Можно поделиться:
• чтобы в имени хотя бы одна буква была одинаковой;
• по профессии;
Публикация «Фотоотчет „Социоигровая технология“» размещена в разделах
• чтобы все в группе были одинакового (или разного) роста;
• одного (или разного) цвета глаз (или волос, бантиков, носочков и т. п.);
• по количеству стульев, расставленных за каждым столом;
• по количеству наглядного материала, разложенного на столах для каждой группы;
• со своими друзьями;
• с тем, с кем живёшь рядом;
• тем, с кем рядом кроватки, шкафчики в детском саду;
• с тем, с кем вместе сидишь за обеденным столом;
• с тем, с кем больше всего любишь играть (лепить, рисовать, заниматься);
• по любимому цветку, цвету, игрушке, книжке и т. п. ;
• с тем, у кого дома есть брат, сестра, кошка, собака и т. п
2 правило: «смена лидерства».
Понятно, что работа в малых группах предполагает коллективную деятельность, а мнение всей группы в большинстве случаев выражает один человек — лидер. Причем лидера выбирают дети сами и он должен постоянно меняться.
3 правило: деятельность сочетается с двигательной активностью и сменой мизансцен (обстановки, что способствует снятию эмоционального напряжения. Дети не только сидят, но и встают, ходят, хлопают в ладоши, играют (например с мячом). Могут общаться в разных уголках группы: в центре, за столами, на полу, в любимом уголке, в приемной и т. д.
4 правило: смена темпа и ритма. Проведение мероприятий разного рода должно подчеркивать ритмичность работы, слаженность действий во время выполнения каких либо игровых заданий. Это должно стать деловым фоном для всех. Менять темп и ритм помогает ограничение во времени, например с помощью песочных и обычных часов, что требует определенной сосредоточенности.
5. правило: в своей работе мы ориентируемся на принцип полифонии: «За 133 зайцами погонишься, глядишь и наловишь с десяток».
Главное — не навредить! Главное — здоровье.
