Лариса Дятленко
Совершенствование работы по формированию основ патриотического воспитания, любви к Родине, родному краю
"Как у маленького дерева, еле появившегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так и педагог должен заботится о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине" - писал выдающийся педагог В. А. Сухомлинский. Родина,Отечество. В корнях этих слов близкие каждому образы:мать и отец,родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувств патриотизма у дошкольников - процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Рост научно - технического прогресса, новые открытия и технические изобретения отодвинули на второй план духовные ценности. Проблемы воспитания у подрастающего поколения нравственно - патриатических чувств заставило педагогов и родителей задуматься над следующими задачами:
Публикация «Совершенствование работы по формированию основ патриотического воспитания, любви к Родине, родному краю» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
-обеспечить историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России;
-воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества;
-формирование мира и межличностных отношений.
Патриотизм включает в себя : чувство привязанности к тем местам, где чело-век родился и вырос;уважительное отношение к родному языку; проявление гражданских чувств и сохранение верности родине;гордость за ее социальные и культурные достижения;отстаивание ее свободы и независимости;уважительное отношение к историческому прошлому родины и унаследованным от него традициям ;стремление посвящать свой труд, силы и способности процветанию своего края и Родины.
Итак, патриотическое чувство не возникает у людей само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с раннего возраста, который формируется под влиянием образа жизни, воспитательной работы в семье и дошкольном учреждении. С раннего возраста человек начинает осознавать себя частицей своей семьи,своей нации, своего родного края, своей Родины.
