Ветлугина Ольга
Создание портфолио со здоровьесберегающей направленностью
В наших группах ведётся работа по формированию представлений о здоровом образе жизни по программе О. С. Гладышевой «Разговор о здоровье : начало».
Содержание образовательной области «Здоровье» и формы его реализации нацелены на развитие детей, формирование у них ценностных ориентиров на здоровый и безопасный образ жизни, а также включать коррекционную составляющую, реализация которой может наиболее эффективной для здоровья ребёнка именно в этот период жизни.
Публикация «Создание портфолио со здоровьесберегающей направленностью» размещена в разделах
При организации воспитательно- образовательной и коррекционно- педагогической работы с детьми учитываются возможности и особенности развития воспитанников, но реализация принципов дифференцированного и личностно- ориентированного подхода требует обязательного внедрения в педагогический процесс эффективных форм взаимодействия с семьёй.
Мы используем разнообразные формы сотрудничества с родителями:
- Родительское собрание «Всё о детском питании»;
- Анкетирование «Растём здоровыми»;
- Консультации «ЗОЖ», «Организация семейных прогулок»;
- Распространение памяток (пальчиковая гимнастика, утренняя гимнастика, подвижные игры)
- Соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья»;
- Конкурсы детских рисунков;
Содержание этих мероприятий направлено на повышение компетентности родителей в вопросах ЗОЖ, организации здоровьесберегающей среды в условиях семьи и ДОУ, знакомит с работой педагогического коллектива по формированию у дошкольников представлений о ЗОЖ и способствует проявлению родителями интереса к проблеме семейного здоровья.
В настоящее время хорошо известна технология накопления и систематизации информации «Портфолио», она востребована и широко используется для того, чтобы показать и оценить достижения воспитанника.
Компоненты портфолио- фотографии, рисунки детей, коллективно детские- родительские работы, рекомендации врачей.
Совместная с детьми и педагогами работа над портфолио заинтересовала родителей, и семьи откликнулись на наше предложение. Однако, не смотря на разъяснения педагогов о важности индивидуального подхода и авторского оформления портфолио некоторые семьи захотели воспользоваться при его создании готовым шаблоном.
Вопросы:
Семейная эмблема здоровья.
- Девиз, отражающий формирование ЗОЖ в семье.
- Пословицы, поговорки о здоровье.
Мой режим дня.
- Фотографии и рисунки ребёнка с пояснениями.
- Моё здоровье в моих руках.
- Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
- Полезная для здоровья покупка.
- Я на прогулке.
Меню здоровья (запись со слов ребёнка).
- Моё любимое блюдо.
- Полезные для здоровья продукты.
- Фотографии приготовления с родителями полезного завтрака (обеда или ужина).
- Рецепт приготовления традиционного в семье и полезного для здоровья блюда.
Мы любим активный отдых.
-Фотографии.
- Рассказ ребёнка.
Мои достижения – ступеньки к здоровью.
- фотографии ребёнка.
-Рассказ.
-Рисунки.
Каким я хочу стать?
- Рисунок.
-Рассказ ребёнка о себе.
