Светлана Рыжова
Инсценировка в старшей группе «Теремок на новый лад, или Сказка о дружбе»
Образовательные задачи: развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности; всесторонне развивать творческие способности детей средствами театрального искусства; совершенствовать исполнительные умения детей в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации.
Развивающие задачи: развивать память, мышление, творческое воображение, восприятие, внимание детей.
Публикация «Инсценировка в старшей группе „Теремок на новый лад, или Сказка о дружбе“» размещена в разделах
- Дружба. Учимся дружить
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Теремок» на новый лад
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Воспитательные задачи: стимулировать желание детей искать выразительные средства для создания игрового образа персонажа, пользуясь для этого движением, мимикой, жестом, выразительной интонацией.
Действующие лица:
Мышка
Лягушка
Зайчишка- шалунишка
Лисичка-сестричка
Волк- зубами щелк
Медведь
Оборудование и атрибуты:
домик-теремок маленький, домик-теремок большой; костюмы для персонажей постановки; макет дерева; цветы для декорации поляны
Ведущий:
Ребята, а вы хотите быть артистами?
Раскрывайте шире ушки,
Открывайте свои глазки.
Мы расскажем и покажем
Замечательную сказку.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
«Теремок на новый лад»
Вам покажет детский сад!
Как на горке, на крутой, стоит терем расписной.
Теремок, теремок, он не низок, не высок.
Есть крылечко и окно, только пусто в нем давно.
(Звучит музыка, выбегают мышки)
Кто там по полю бежит
И сухой листвой шуршит?
Это маленькая Мышка
Ищет на зиму домишко.
Увидела теремок. Остановилась и спрашивает:
Мышка: Что за терем- теремок?
Он не низок, не высок!
Ведущий:Никто не отзывается.
Мышка:Ну да ладно, так и быть,
В теремочке буду жить!
Ведущий: Забежала мышка в теремок и стала жить – поживать.
В теремочке тепло, а на улице ветер дует холодный. И вот по полю скачет лягушка – квакушка.
(Звучит музыка, выбегает лягушка)
Лягушка: Ква – ква, да ква – ква!
Мёрзнут лапки и живот…
В теремочке кто живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
(Стучат)
Мышка: (Выбегает из за ширмы) Я, мышка – норушка! А ты кто?
Лягушка: А я лягушка – квакушка! Пусти меня к себе жить!
Мышата: А что ты умеешь делать?
Лягушка: Я умею танцевать!
( Танец лягушки с мышкой-слова: Волгина Т., музыка: Филиппов А. Две лягушки вечерком на лугу сидели. ….)
Лягушка: Понравился мой танец?
Мышка: Понравился, заходи ко мне жить!
(Лягушка прыгает в теремок)
Ведущий: Забежала лягушка– квакушка в теремок и стали жить – поживать вместе с мышкой!
А в лесу всё холоднее и холоднее.
И тут к теремочку бежит зайка – побегайка!
(Звучит музыка, выбегает заяц)
Увидел теремок и по стучал
(Стучит)
Зайчик: Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ведущий: выбегают мышка норушка и лягушка -квакушка
Мышки: Я мышка – норушка!
Лягушки: А я лягушка – квакушка! А ты кто?
Зайчик:Я– зайчишка – шалунишка,
Я по ельничку бежал,
Я дорогу в свою норку
С перепугу потерял.
Пустите нас к себе жить!
Лягушка: А что ты умеешь делать?
Зайчик: Я лучше всех умею делать зарядку. Давайте вместе сделаем зарядку.
(Под музыку звери и дети с зала делают зарядку)
Зайчик: Понравилась вам моя зарядка?
Мышка и лягушка: Понравилась, заходи к нам жить!
(Зайчик забегает в теремок)
Ведущий:
Вот живут они втроем,
Мышка-норушка, Лягушка-квакушка,
Зайчишка – шалунишка,
Живут-поживают, добра наживают.
Но что такое, почему так кустики колышутся? Кто же это бежит к теремку?
(Звучит музыка появляется лисичка)
А – а! Да это лисичка – сестричка!
Лисички: По полям, по кустам
Ходит рыжая лиса!
Ищет норку где-нибудь
Приютиться и уснуть!
(Стучат)
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Мышка: Я мышка – норушка!
Лягушка: А я лягушка – квакушка!
Зайчик: А я зайка – побегайка!
Вместе: А ты кто?
Лисичка: А я лисичка – сестричка!
Пустите меня к себе жить!
Зайчик: А что ты умеешь делать?
Лисичка: Я умею петь частушки:
Тот кто дружбу, братцы, ищет,
Тот всегда её найдет.
Нужно просто не гневиться,
И тогда она придёт.
Дружба крепнет с каждым днем,
Классно мы, друзья, живем!
Интересно в мире жить,
Можно вовсе не тужить!
Лисичка: Понравились вам наши частушки?
Зайчик: Понравилась, заходи к нам жить!
(Лисичка забегают в теремок)
Ведущий: Вот и лисичка – сестричка поселилась в теремочке.
До чего же всем зверюшкам весело, кто песенки поёт, кто пироги печёт, кто пол подметает… Всем дел хватает. И тут к теремочку бежит волчок – серый бочок!
(Под музыку выходит волк, стучится)
Волк:
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Мышка: Я мышка – норушка!
Лягушка: А я лягушка – квакушка!
Зайчик: А я зайка – побегайка!
Лисичка: А я лисичка – сестричка!
Лягушка: А ты кто?
Волк: А я волк, зубами щёлк!
Пустите меня к себе жить!
Лягушка: А что ты умеешь делать?
Волк: А я люблю загадки загадывать!
Хотите послушать?
Зверюшки: Хотим!
Волк:
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубе серенькой - зимой,
А в рыжей шубке – летом
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый. (Волк)
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка,
Кто же это? (Зайка)
Понравились мои загадки?
Зверюшки: Понравился! Заходи к нам жить!
(Под музыку волк вбегает в теремок)
Ведущий: Весело живут звери в теремочке! Ну что за шум, что за треск?
Почему кусты гнуться, сучки ломаются?
Кто – же это к нам пробирается? Ой, да это медведь!
(Звучит музыка, выходит медведь)
Медведь: Я за мёдом лазил в улей,
Так трудился, что устал
Злые пчёлы закусали
Нос и уши, и глаза!
Не могу найти покоя
Нос огнём и так горит!
Теремочек? Что такое?
В теремочке кто живёт (Стучит)
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Мышка: Я мышка – норушка!
Лягушка: А я лягушка– квакушка!
Зайчик: А я зайка – побегайка!
Лисичка: А я лисичка – сестричка!
Волк: Я волчок, зубами щёлк!
Вместе: А ты кто?
Медведь: А я мишка – топтыжка!
Пустите меня к себе жить!
(Топает ногой)
Звери: Ты большой, у нас места мала!
Медведь:А я на крыше жить буду (лезет на крышу дома и ломает дом. Звери плачут)
Ведущий: Не плачьте звери, ребята вам помогут новый дом построить. Ребята, приготовьте свои кулачки и стучим кулачками друг об друга
Пальчиковая гимнастика : «Дом»
Стук -стук- постук, раздается где то стук.
Молоточки стучат, строят домик для зайчат –
Вот с такою крышей, (ладошки над головой)
Вот с такими стенами, (ладошки около щёчек)
Вот с такими окнами, (ладошки перед лицом)
Вот с такою дверью, (одна ладошка перед лицом)
И вот с таким замком! (сцепили ручки)
Ведущий меняет домик на большой дом.
Ведущий: молодцы ребята. Какой красивый, большой дом мы построили. Дружно живут звери в теремочке! Мышка пол подметает, лягушка пироги печет, зайчик делает зарядку, лисичка частушки поет, волк загадки загадывает, медведь пляской веселит. Никто никого не обижает. Все дружны и поют вот такую песенку.
музыка В. Герчик «Песенка друзей» - животные все вместе поют
Ведущий:Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец!
