Конкурсная программа «Унылая пора! Очей очарованье…»

Анна Алексеева
Конкурсная программа «Унылая пора! Очей очарованье…»

Здравствуйте, уважаемые коллеги!Буду очень рада, если кому то пригодится этот материал.

Конкурсная программа

«Унылая пора! Очей очарованье…»

Воспитатель:

Алексеева А. Е.

Цель:

воспитать у учащихся чувство уважения, коллективизма, гуманного отношения к друг к другу;

созданию единого коллектива;

воспитывать любовь к прекрасному;

активизировать познавательную деятельность учащихся;

развивать речь, мышление, память.

I этап. Подготовка праздника.

1. Сбор веточек растений, листьев, овощей для конкурса «Назови растение».

Публикация «Конкурсная программа „Унылая пора! Очей очарованье…“» размещена в разделах

• Сценарии конкурсных мероприятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013

2. Оформление-украшение рекреации к празднику, выставка детских рисунков.

3. Создание элементов костюмов для инсценировки стихотворения.

II этап. Проведение праздника.

Ведущий

: Унылая пора! Очей очарованье.

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье.

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Ребята, о каком времени года рассказывает нам А. С. Пушкин?

Дети:

Об осени.

Ведущий:

Верно! Речь у нас сегодня пойдет об осени, об этом удивительном времени года, немного грустном, но таком щедром своими красками и дарами. А давайте позовем «осень» на наш праздник.

Вместе:

Осень! Осень! В гости просим!

Звучит музыка, появляется осень.

Осень: Хожу я по равнинам

Тихой светлой сказкой.

Расписываю рощи,

Солнечною краской.

Дети:

Здравствуй, Осень!

Ведущий:

Собирают осенью урожай плодов,

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем

Богатым урожаем!

(Дети вручают осени осенние композиции и корзины с овощами.)

Осень:

Спасибо вам, ребята!

Спор овощей (инсценировка стихотворения)

(Дети одевают шапочки – изображения овощей)

Осень:

Урожай у вас хорош, уродился густо!

И морковка, и картошка, и белая капуста,

Баклажаны синие, красный помидор.

Затевают длинный и серьезный спор.

Кто из вас, из овощей, и важнее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Выскочил горошек, ну и хвастунишка…

Горошек:

Я такой хорошенький, зелененький мальчишка.

Если только захочу, всех горошком угощу!

Осень:

от обиды покраснев, свекла проворчала.

Свекла:

Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.

Свеклу надо для борща, и для винегрета.

Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!

Капуста:

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи

А какие вкусные пироги капустные!

Огурец

: Очень будете довольны

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Морковь:

Про меня рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок,

Сильным, крепким, ловким.

Осень:

Тут надулся помидор

И промолвил строго.

Помидор:

Не болтай морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Осень:

Витаминов много в нем

Мы охотно его пьем!

Лук:

Я приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг.

Я – простой зеленый лук!

Картошка:

Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала –

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Осень:

Спор давно кончать пора.

Слышатся стук в дверь.)

Картошка:

Кто-то, кажется стучит…

(Входит Айболит)

Овощи хором:

Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?

Лук:

Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех полезней?

Кто при всех болезнях,

Будет всем полезней?

Айболит:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить.

Все без исключенья –

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

Кто из вас вкуснее?

Кто из вас нужнее?

Осень:

Что-то устала я от ваших споров…

Ведущий:

Присядь, Осень, а мы тебя порадуем веселыми и занимательными конкурсами. Представляем наших участников. Команда - «Овощи» и команда - «Фрукты».

«А так же наше уважаемое жюри».

Конкурс I

.

Ведущий: Сейчас мы проверим как вы знаете овощи и как фрукты. Я раздаю командам одинаковые наборы наименований овощей и фруктов. За одну минуту 1 команда выбирает только фрукты, а 2-я только овощи.

Набор названий в 2-х экземплярах.

(На доске магнитом прикрепляю названия)

Овощи Фрукты

Редька Яблоко

Кукуруза Груша

Тыква Слива

Чеснок Вишня

Перец Мандарин

Баклажан Виноград

щавель Хурма

Крыжовник

Правильно – 1 балл, неправильно – 1 балл.

Конкурс II «Уборка урожая».

Молодцы ребята! Вижу знаете вы овощи и фрукты. Наступила пора урожай собирать. Перед каждой командой кучка овощей и игрушечная машинка с кузовом. Нужно по одному перевезти овощи до корзины.

(Один овощ – 1 балл при условии без падения)

Конкурс III «Угадай на вкус».

(2 стула, 2 платка, тарелка с овощами и фруктами)

Ну вот, с уборкой урожая справились. Пора и подкрепиться. От команды вызываются по одному человеку. С завязанными глазами нужно угадать по вкусу, что это за овощи и что это за фрукты.

(правильно – 1 балл)

Звучит музыка.

Чтец:

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой.

Как вышки елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца.

И осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой…

Ведущий:

Ребята, а кто из вас был в осеннем лесу? Лес осенью не только красив, но и сказочно богат. Вы узнаете, что можно найти в осеннем лесу, если отгадаете загадки.

Конкурс IV «Отгадай загадки».

(1 загадка – 1 балл)

1) Кто сидит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы –

Нет под шапкой головы.

(Гриб)

2) В золотой клубочек

Спрятался дубочек.

(Желудь)

3) Сидит на палочке

В красной рубашке.

Брюшко сыто,

Камешками набито.

(Ягода шиповника)

4) Что не сеяно родится?

(Трава)

5) В костяном горшочке

Каша сладенькая варилась.

(Орех)

6) В сенокос горька

А в мороз – сладка

Что за ягодка?

(Рябина)

7) Осенью кружатся, на землю ложатся,

С земли не встают и тут изгнивают.

(Листья)

8) Он в лесу стоял,

Никто его не брал,

В красной шляпке модной

Никому не годный.

(Мухомор)

Ведущий: Молодцы, ребята! И снова конкурс.

Конкурс V «Назови растение»

.

Я буду показывать вам листочки, и веточки различных растений, а вы угадывайте.

(1 растение – 1 балл)

Конкурс VI «Поэтический».

Необходимо собрать разрезанное на строки стихотворение и назвать его автора. Учитывается выразительное чтение стихотворения.

(без ошибки – 3 балла, выразительное чтение от 3 до 5 баллов)

…Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная осень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

А. С. Пушкин

Ласточки пропали,

А вчера зарей

Все грачи летали

Да как сеть мелькали

Вон над той горой

С вечера все спится,

На дворе темно.

Лист сухой валится

Ночью ветер злится

Да стучит в окно.

А. Фет

Ведущий:

А пока наши поэты «сочиняют стихи», предлагаю вам игру.

С дачи Вася вез:

Три охапки алых роз,

Стол, диван, матрас,

Арфу, контрабас,

Кабачки, редис,

Редьку, барбарис,

Сливы, морс, компот,

Книжный шкаф, комод,

Кресло, абажур,

От розетки шнур,

Огурцы, укроп,

Молоко, сироп,

Стулья, кресло, плед

И велосипед…

Сколько меж вещей было овощей? (5 овощей)

Ведущий:

Молодцы! А теперь послушаем наших поэтов.

А какая из команд хочет заработать дополнительных 3 балла, назовите автора.

III этап. Подведение итогов. Чаепитие.

Жюри подводит итоги.

Команде победителей вручаются призы.

Остальным по яблоку.

Чаепитие.

Ведущий:

Итак, мы сегодня отдохнули, повеселились, проявили свои способности, а во всем этом нам помогла Осень!

Осень:

Спасибо всем и до встречи!