Мирошниченко Анна
Сценарий праздника «Урожай собирай — витамины набирай и здоровье укрепляй!» для средней группы
Цель: развивать двигательную активность детей, их физические качества; закреплять умение играть в знакомые подвижные игры, а также воспитывать у детей чуткое отношение к окружающим, поддерживать радостное чувство от совместных мероприятий.
Ход
Дети собираются в музыкальном зале.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня в детский сад, пришло письмо ( показывает и читает: «В детский сад, детям средней группы от бабушки»). Ребятки, а чья же бабушка прислала нам письмо? …. Давайте прочитаем его и узнаем. ( Читают: «Здравствуйте, ребята. Я – бабушка Василиса. Приглашаю вас к себе в гости, чтоб вы меня порадовали, повеселили и урожай помогли в саду и в огороде весь собрать, ведь живу я одна, и помочь мне некому. Поэтому, очень вас жду. Ваша бабушка Василиса.») Ребята, ну, что поможем бабушке Василисе? Дети: "да". Ну, тогда – в путь.
Публикация «Сценарий праздника „Урожай собирай — витамины набирай и здоровье укрепляй!“ для средней группы» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Сценарии праздников, досугов, развлечений
- Осенины. Праздник урожая
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Урожай
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2019
Дети переходят в спортивный зал, где приготовлен весь инвентарь.
Ведущий: Ребята, а сейчас нам нужно пройти по мосту через речку.
*Ходьба по гимнастической скамейке («мостику»)
Ведущий: Ой, ребятки, дождь начинается! Скорее под зонтики!
* Подвижная игра: «Солнышко и дождик»
(По сигналу «Солнышко» - дети бегают по залу "врассыпную", по сигналу «Дождик!» - дети прячутся под раскрытые зонты. Игра повторяется 2-3 раза)
Ведущий: После дождя осталось много луж, нам нужно все их перепрыгнуть и не замочить ножки.
* Прыжки через «лужицы»
Ведущий: Ну, что ж, вот и домик бабушки Василисы.
*Перестроение в круг.
Бабушка: Здравствуйте, ребятки. Здравствуйте, мои хорошие. Я так рада, что вы пришли ко мне в гости.
Ведущий: Бабушка, Василиса, наши ребятки такие добрые. Мы прочитали твоё письмо и пришли тебе помочь – урожай собрать, а то пойдут дожди, урожай весь и пропадёт.
Бабушка: Ай, спасибо. Ай, молодцы! С такими помощниками мы быстро всё соберём и в саду и в огороде. Но вначале догадайтесь, что растёт у меня в саду, а что растёт в огороде.
Сто одежек -
Все без застежек.
(Капуста)
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая.
(Морковь)
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(Свекла)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь - гладко, откусишь - сладко.
(Яблоко)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный, бархатный.
(Арбуз)
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя, резкий.
Горький вкус имеет он
Обжигает… не лимон.
(Лук)
Маленький и горький, луков брат.
(Чеснок)
На грядочке зелёные,
А в баночке солёные.
(Огурцы)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь - гладко, откусишь - сладко.
*Загадывает загадки об овощах и фруктах – 5-6, отгадки показывает - муляжи.
Бабушка: Ребятки, а вы знаете, что из этого (муляжи) овощи, а что фрукты? Дети: Да.
Сейчас проверим.
* Эстафеты:
«Овощи и фрукты»
Участники по одному бегут, берут муляж, лежащий на ковре, (девочки выбирают из фруктов, а мальчики – из овощей) возвращаются, кладут его на ящик своей команды.
Собери капусту
Участники по одному, держа в руках капусту, обегают кегли «змейкой», возвращаются назад, передают капусту следующему.
«Лук в ложке»
Участники по одному, держа в руке ложку с головкой лука, бегут, обегают кеглю, возвращаются назад, передают ложку следующему.
Картошка в лукошко
Участники с завязанными глазами собирают картошку, рассыпанную по полу (в свои ведёрки)
Ведущий: Ну, вот бабушка, Василиса, нам пора и уходить, в детский сад возвращаться.
Бабушка: Спасибо вам, ребятки, вы меня повеселили и урожай помогли собрать. А я вас хочу угостить «витаминами» (корзина с фруктами под ней - конфеты)
Дети благодарят, говорят: «До свидания!», под весёлую музыку уходят из зала.
